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1.坐传球 目的: ①练习坐着传球,提高上肢的灵活性。 ②体会合作游戏的快乐。 准备: 将椅子摆成一列,大球一个 玩法: 幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向..
标签:室内游戏 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:5084次
幼儿园环境布置吊饰:我们真快乐
幼儿园室内吊饰:我们真快乐 编辑:iris
标签:吊饰,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:5084次
幼儿园小班体育活动:熊熊爬
活动名称:熊熊爬活动经验:1、观察小熊猫的生活习性。2、知道关爱小熊猫,不随意伤害它们。活动准备:1、准备与幼儿人数相同的泡沫垫。2、小熊猫服装,每人一套。活动指导:1、带领幼儿到户外指定的地方。观察小熊爬来爬
标签:小班教案,体育活动 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:5084次
幼儿园中班体育游戏:你走、我走、大家走
幼儿园中班体育游戏:你走、我走、大家走
标签:幼儿园中班体育游戏,走步练习,你走,我走,大家走 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:5083次
幼儿园艺术活动中创造性思维培养的思考
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐”。
标签:幼儿园艺术教育,创造性思维培养 类别:美术教育 浏览次数:5083次
幼儿园音乐教育活动中教师的角色定位——观摩昆明某幼儿园大班音乐活动有感
音乐教育活动是幼儿园艺术教育活动的重要组成部分,它以独有的特点在幼儿教育活动中起着不可替代的作用。
标签:幼儿园,音乐,教育活动,教师,角色定位 类别:教学互动 浏览次数:5082次
幼儿园赏识教育存在的问题与对策
幼儿园赏识教育是指教师在承认幼儿差异、尊重差异的基础上,实现对幼儿有效激励作用的“正强化”教育但在幼儿园赏识教育中仍存在赏识不公平、赏识不及时不客观等问题,本文就以上问题提出了相应对策,包括:教师树立正确的赏识理念,掌握赏识的艺术,在评价幼儿时采用肯定性评价,以及与家长合作共同实施赏识教育等方面。
标签:幼儿园,赏识教育,问题,对策 类别:教育理念 浏览次数:5082次
视频: 十万个为什么_每天晚上太阳到哪儿去了
每天晚上太阳到哪儿去了
标签:儿童教育,幼儿教育课件,教育资源 类别:幼儿园语言课件 浏览次数:5082次
幼儿园中班社会教案:东北虎的眼泪
活动目标: 1、通过故事初步了解东北虎濒临灭绝的信息; 2、初步了解造成东北虎面临危险处境的原因,感知保护环境的重要性;
标签:幼儿园中班,社会教案,东北虎眼泪 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5082次
幼儿园大班语言教案:我的家
活动目标1、喜欢自己的家,乐意邀请朋友到家里作客。2、了解房子功能室的划分,知道它们的用途。3、学习用“如果没有……就……”句型介绍功能室用途,并丰富形容词。活动准备1、房子功能室图片。2、幼儿准备自己家房子的
标签:大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5082次

