“不要让孩子输在起跑线上”的观点在教育实践中对教育者有所误导，不符合孩子心理发展规律

标签：孩子,起跑线,实践,误导,心理学,解读   类别：教育理念   浏览次数：5352次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——小青蛙学走路

标签：环境布置,楼梯,青蛙   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5352次

幼儿园环境布置：墙面布置——美工区墙面布置

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,美工区墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：5352次

设计意图：大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。大班幼儿虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5352次

幼儿园户外环境：走迷宫

标签：户外环境,走迷宫   类别：户外环境   浏览次数：5351次

幼儿园乡土文化特色教案

标签：幼儿园乡土文化特色教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5351次

幼儿园中班美术活动：美丽的斑点鱼

标签：幼儿园,中班,美术活动,美丽的,斑点鱼   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：5351次

今天，有几个孩子来得特别早，他们看到我放在活动室里的大灰狼和小动物的头饰，就自发地玩起了“大灰狼抓小动物”的游戏。我便在一旁观察。

标签：幼儿教师教育随笔,自发游戏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5351次

幼儿感知集合(characteristics of childrens perception on set) 感知集合是幼儿数概念发生、发展的基础，幼儿感知集合的发展体现出以下特点：　　①2-3岁左右幼儿产生..

标签：感知集合   类别：教育理论   浏览次数：5350次

涉及领域：语言 活动背景： 《1只小猪和100只狼》是日本著名绘本作家宫西达也的力作。作品秉承了宫西达也一贯的创作风格，充满原生态的生存智慧和童稚童趣的游戏精神。

标签：幼儿园大班,绘本活动,1只小猪,1OO只狼   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5350次