共情，即和他人一起感受、同情，在情感上分担他人的遭遇，将自己与他人相联系的情感性应答，也就是我们常说的“换位思考”、“设身处地”和“感同身受”。

标签：共情策略,家园有效沟通   类别：家园社区   浏览次数：5100次

材料准备：废旧的蛋糕底盘，染料，胶水，刷子，废旧的蛤壳，记号笔。制作过程：1.先将其蛋糕底盘涂上蓝色的染料2.用废旧的蛤壳拼个小鱼，一次粘上身子，尾巴。3.用记号笔再小鱼的身子前面画上眼睛。4.再用刷子点缀一下

标签：玩教具制作,其他材料制作   类别：其他材料制作   浏览次数：5099次

体育运动：羽毛球

标签：体育运动,羽毛球   类别：生活常识   浏览次数：5098次

幼儿园冬天墙面布置：冬天来了

标签：环境布置,墙面布置,冬天   类别：活动室布置   浏览次数：5098次

幼儿园亲子游戏：我们一家来套圈

标签：幼儿园,亲子游戏,一家,来套圈   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：5098次

幼儿园教师教育反思：大班折纸活动《蝴蝶飞飞》的反思

标签：幼儿园,教师,教育反思,大班,折纸活动   类别：教学反思   浏览次数：5098次

幼儿园生活环境布置：找五官

标签：生活环境,环境布置,五官   类别：生活环境   浏览次数：5098次

小班数学教案――帮助小动物 设计意图 3～4岁幼儿属直觉行动思维阶段，他们数概念的获得要通过大量的具体的操作活动及游戏活动来完成。幼儿喜欢小动物，对动物都赋予了人性化的感情。本次活动在给小动物找家、喂养小动物的..

标签：小班数学教案,排序   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5097次

幼儿园小班科学教案：五官。初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯；养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力；知道人的五官的名称、位置和各自的作用。

标签：幼儿园小班,科学教案,五官   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5097次

幼儿园大班经常开展种植活动，一般定位在科学领域，主要贯彻引导幼儿感受植物的生长、变化，体验照顾、护理植物的方法，懂得爱护植物，愿意亲近大自然等发展目标。如何从一个简单普通的种植活动中挖掘出更多的教育价值呢?我们围绕“太阳花”的全园主题活动，让孩子亲身体验种植太阳花的过程，感知太阳花的生长，体验自我成长的快乐，感激身边人的关爱，将学习融入体验，将体验内化为感知，将感知进行表达，将表达用于牛活。

标签：幼儿园活动实录,我爱太阳花   类别：观察记录   浏览次数：5097次