搜索一下 六•一,反思 ,共有47999条记录
幼儿绘画作品:蜡笔画3
标签: 幼儿绘画,蜡笔画 类别:艺术欣赏 浏览次数:7056次
小班合作游戏观察记录
小班合作游戏观察记录
标签:小班,合作游戏,观察记录 类别:观察记录 浏览次数:7056次
在解读分析中 学习领悟内涵——《3~6岁儿童学习与发展指南》学习体会
在继续教育网络培训时,王老师对《3~6岁儿童学习与发展指南》进行了细致的解读与分析,让我对其领域内容、发展目标、教育方法等有了全面而详细的了解,再通过暑假时的细细学习与揣摩,领悟到了《指南》的作用与内涵。现进行简单的梳理,以对将来的工作有更好的指导作用。
标签:3~6岁,儿童学习与发展指南,学习体会 类别:党团文案 浏览次数:7056次
幼儿园大班音乐活动:“森林音乐会”
主要涉及领域:音乐 设计意图: 《指南》中指出:老师应创设自由宽松环境,引导幼儿自主感知、想象、感受并有个性的表现及创造。大班孩子对音乐节奏有了一定的基础,喜欢欣赏各种形式的乐曲,并能随着音乐节奏的变化敲敲打打,乐在其中。
标签:幼儿园大班,音乐活动,森林音乐会 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:7056次
幼儿玩教具制作:多用泡沫板
幼儿园有许多淘汰下来的泡沫板。用泡沫板能做什么游戏呢?刚开始,有的孩子把泡沫板当垫子,坐在上面休息;有的孩子把它当成了遮阳伞,顶在了头上;还有的孩子把泡沫板当成了飞碟扔着玩儿,这个游戏吸引了许多小朋友。抓住孩子..
标签:幼儿玩教具制作,多用泡沫板 类别:园长研修 浏览次数:7055次
幼儿园攀岩区的创设
攀岩区游戏的开展与指导,由易而难,材料也不断地由简而繁,由少而多,渐渐丰富起来。我们不断吸取着以往的经验,让攀岩区充实起来。在这个过程中,幼儿的身体素质、意志力、合作品质都得到了发展,老师们也渐渐成长起来,示范、指导、组织游戏的技能不断提高。
标签:幼儿园,攀岩区,创设 类别:区域游戏 浏览次数:7055次
幼儿园环境布置墙面:葡萄藤
幼儿园环境布置:葡萄1(墙面布置)
标签:环境布置,墙面布置,葡萄藤 类别:活动室布置 浏览次数:7054次
幼儿园家园联系栏布置:成长驿站
幼儿园家园联系栏布置:成长驿站
标签:家园联系栏,成长,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:7054次
幼儿园环境布置墙面:花丛中的蜗牛
幼儿园环境布置墙面:花丛中的蜗牛
标签:手工折纸,环境布置,蜗牛 类别:活动室布置 浏览次数:7052次
幼儿园食品原材料索证索票管理制度
为规范餐幼儿园食品采购索证索票和进货验收行为,提高幼儿园食品卫生安全水平,今后幼儿园采购严格实行食品索证管理制度,现就规范我园食堂的索证索票工作提出以下要求: 一、提高认识,明确责任 幼儿园
标签:原材料,索证,索票 类别:园务工作 浏览次数:7052次

