一、组织形式： 以教研组为单位，各班进行陶泥基础班的学习，每班选取几名泥塑方面有较好表现的孩子进行陶泥提高班的学习，提高班的孩子由每个教研组里推选出的老师进行辅导，每周可进行一次。

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幼儿园活动区布置：美工区一角

标签：活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：7659次

幼儿园主题墙布置：节日的礼物

标签：主题墙,节日,礼物   类别：主题墙布置   浏览次数：7656次

　　幼儿园小班美术教案：能干的颜色宝宝 活动目标　　1．引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美；　　2．巩固涂色的方法，使幼儿能运用恰当的颜色涂染；　　3．培养幼儿涂色的兴趣，使幼儿养成作业认真细..

标签：幼儿园小班美术教案,颜色,宝宝   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：7655次

孝孝捏着一团绿色的橡皮泥跑过来向我求助“朱老师，朱老师！这块橡皮泥宝宝找不到家了！”“这是哪里来的橡皮泥宝宝？”一旁的薇薇疑惑地看着这块绿色的橡皮泥，两人你看我，我看你，为这块找不到“绿色”家的橡皮泥宝宝而发愁。

标签：案例分析,橡皮泥宝宝   类别：观察记录   浏览次数：7655次

课程组织是指将构成课程的各种要素科学地加以安排、联系和排列的方式。一般认为课程组织包括静止的观念层面的课程组织和实践形态的课程组织，也就是说课程组织可以理解为两个不同的内涵，即包括活动开展之前的活动设计和正式的组织活动过程。

标签：幼儿个案分析,课堂不当行为   类别：观察记录   浏览次数：7655次

墙面布置：快乐的冬天

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幼儿园大班综合活动：碰碰车

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与春意共舞，和春风同行。明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节，为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。一、幼儿春游的时间:2010年4月16日上午8：30-----下午15：30返回幼儿园

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在这个活动课上，我一开始出示了许多脸谱，使幼儿感到既新奇又有趣，对这些人物的性格特征及姓名也利用了故事的形式作了简单的介绍，为学习歌词作了铺垫，

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