3～6岁是幼儿情绪能力发展的关键时期，如何引导幼儿管理好自已的情绪呢?我发现很多幼儿园都创设了“心情墙”，觉得这个方法挺不错，不但可以引导孩子学习识别和表达自己的情绪，也方便教师及时发现孩子的消极情绪，从而帮助他们进行调节或加以疏导。

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幼儿园玩教具制作：分类垃圾

标签：玩教具制作,垃圾分类   类别：纸制品制作   浏览次数：8303次

幼儿园玩教具制作：小猴穿衣服

标签：数学区,小猴,穿衣服   类别：其他材料制作   浏览次数：8303次

幼儿园小班音乐教案：穿大鞋真有趣 目标： 1．会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。 2．体验在活动中的有趣、快乐。 准备： 1．初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。 2．给每位幼儿一双成人的大鞋。 过程： ..

标签：幼儿园小班音乐教案,鞋   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：8302次

幼儿园区角布置：建构区6（积木大楼）

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幼儿园自制玩教具：橡皮泥汉堡包 编辑：iris

标签：橡皮泥,汉堡包   类别：泥工制作   浏览次数：8299次

尊敬的家长同志： 　　您们好! 　　首先，我代表大二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，

标签：幼儿园家长会,发言稿,关于安全   类别：幼儿园中班家长会稿   浏览次数：8294次

活动设计背景：当今社会，随着快餐业、包装业和超市的发展，极大地方便了人们的生活，然而由于现代生活行为方式的不当，人们在享受物质生活方便的同时，给环境带来了严重的破坏，导致过量的“白色污染”成为继大气污染、水污染之后的第三大社会公害，是现代人们生活的一大难题。

标签：教学反思,大班社会,环保教案   类别：教学反思   浏览次数：8291次

　　活动内容：　　一、社会能力：趣味点名　　【活动目标】　　1、增强自我意识和社会交往能力。　　2、初步掌握点名的形式与要求。　　【活动过程】　　1、两位教师演示点名形式。　　2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么

标签：托班教案,亲子游戏   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：8291次

幼儿园活动区布置：自然角——小种子快发芽

标签：幼儿园活动区布置,自然角,小种子快发芽   类别：活动区布置   浏览次数：8290次