设计思路 数的“分解与组合”是大班阶段幼儿必须积累的一个认知点，掌握了该经验，能为幼儿后续学习“数运算”积累经验。然而，数学学科“高度的抽象性”和幼儿思维“具体、形象”的特点，使得这一阶段的幼儿在学习和理解这一内容时，往往采用单一、机械的“死记硬背”方式.

标签：幼儿园大班,科学领域,种花生   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：9092次

幼儿园手工制作：花篮

标签：幼儿园手工制作   类别：纸制品制作   浏览次数：9091次

幼儿园中班语言课件：小乌龟开店

标签：语言课件   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：9089次

幼儿园大班歌唱活动：歌曲：我爱你，中国

标签：幼儿园大班歌唱活动,歌曲,我爱你中国   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：9087次

秋天，我们可以听到各种昆虫的“歌声”。白天，知了的鸣声不绝于耳；入夜，蟋蟀、金铃子的歌声又此起彼伏。听着这动人的音乐，你或许会问：昆虫是怎样发声的呢?　　原来，昆虫的“歌喉”就是它们身上特有的发音器。如果你仔细..

标签：动物,昆虫   类别：动物世界   浏览次数：9085次

日本的《幼儿园教育要领》和《保育所保育指针》是其指导学前教育的纲领性文件，从基本要求到教育的目标和内容等，都对幼儿园和保育所的保育和教育作了规定。

标签：日本学前教育,五个领域   类别：外国幼教   浏览次数：9085次

目标 　　1．初步感受国庆节到了很热闹。 　　2．愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

标签：幼儿园小班,语言活动,祖国生日好   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：9084次

幼儿园环境布置：春天墙面布置（布谷鸟时钟）

标签：环境布置,墙面布置,时钟   类别：活动室布置   浏览次数：9083次

幼儿绘画作品：展示

标签：幼儿绘画,作品展示   类别：艺术欣赏   浏览次数：9082次

　　本篇导读：在幼儿的建构游戏中，我们可以通过社会性情绪、身体、认知、语言等角度对幼儿的游戏情况进行评价。 　　建构游戏，顾名思义，幼儿可以在建构游戏区中利用各种积木、日常生活中的建构材料等进行动手造

标签：建构游戏,观察,评估   类别：园长研修   浏览次数：9082次