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格林童话：鸬鹚和戴胜
标签：格林童话,鸬鹚,戴胜 类别：幼儿文学欣赏 浏览次数：1573次
寓言故事：美好是嫉妒的陪葬品
寓言故事：美好是嫉妒的陪葬品
标签：寓言故事,美好,嫉妒,陪葬品 类别：幼儿文学欣赏 浏览次数：1573次
幼儿教师教学反思：树叶妈妈的孩子
我组织的这次教学活动《树叶妈妈和孩子》主要是让幼儿在活动中能区别黄色和绿色，并在游戏中体验妈妈和孩子的亲情，教学设计是以树叶妈妈找孩子为线索，让幼儿跟着老师一起，为树叶妈妈找到不同颜色的树叶宝宝，整个教学活动中
标签：幼儿教师,教学反思 类别：教学反思 浏览次数：1573次
幼儿教师教育随笔：我们就应关心她
平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮忙，团结友爱，我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹，别人遇到困难时要去关心他们，
标签：幼儿教师,教育随笔,关心她 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1573次
应对宝宝分离焦虑的五大策略
1.降低亲子依恋强度 因为孩子将父母作为自己安全的港湾，所有的事情都依靠父母来完成，所以在父母离开时便会产生这种分离焦虑，因而降低亲子依恋程度，是首先要考虑的事情。
标签：分离焦虑,五大策略 类别：资源共享 浏览次数：1573次
寓言故事：老大与寓言
寓言故事：老大与寓言
标签：寓言故事,老大,寓言 类别：幼儿文学欣赏 浏览次数：1572次
幼儿教师教育随笔：智慧小天使
数学活动时，幼儿在进行操作练习——采蘑菇。说“采蘑菇”，其实也就是要求幼儿把书上的不干胶蘑菇撕下来，然后再按小兔篮子上的数字进行粘贴。幼儿在操作的时候，需要先把书翻到中缝，撕下不干胶蘑菇，然后再翻到书的前页贴上
标签：教师文案,教育随笔 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1572次
教师专业化成长中的人文修炼
中国教师的专业化问题越来越受到人们的关注，有的学者把它理解为对教师的课程观念、教学观念、教学方法、教学技术和手段的新要求，这是远远不够的，而应该从教师专业化的整体成长过程来审视，强调人文素质修养与专业智能培养、培训的有机结合，具体包括教师的教育理念、知识观、教师伦理观和教师人格的整体化或生态化的和谐提升、成长过程。而完成这种良性成长，最重要的就是帮助教师形成读书人格。
标签：专业化成长,人文修炼 类别：队伍建设 浏览次数：1571次
幼儿园小班语言教案：小金鱼找朋友
活动目标理解故事的主要内容，愿意学讲故事中的对话。活动准备图片、故事磁带。活动过程1.倾听理解故事12段。出示一条小金鱼的形象，问：它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。一一出示图片边指边讲故事12段，教师可
标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别：幼儿园小班语言教案 浏览次数：1571次
绿荫(程玲玲)
一片树叶绿荫少，一团树叶绿荫多。我们藏在小树下，太阳公公找不着。
标签：绿荫 类别：儿歌 浏览次数：1569次