活动目标（一）倾听故事，体验故事角色向往丰富多样的色彩的愿望。（二）运用多种色彩设计美丽的衣裳。活动准备《幼儿用书》，事先穿色彩丰富的衣服，教师示范画一幅。活动过程（一）红黄蓝绿分清楚（让幼儿通过观察，感受多种

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1616次

家长总是希望自己的孩子可以能聪明伶俐，有好的记忆力。但是不能小小年纪就让他们一直学习啊，所以我们一起想了几个有趣锻炼孩子记忆力的游戏，一起看看啊……

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大老虎，虎大王，高高兴兴串邻居。一串串到小熊家，小熊咣挡把门闭；一串串到山羊家，山羊呶呶钻草地。虎大王，挠头皮：为啥邻居都不理。为了啥！好可怕。

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你捏一个碗， 我捏一个盘， 他捏一双筷， 摆在一起过家家， 我们都有灵巧手， 快快乐乐做游戏。

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美丽的大森林里，有一个快乐幼儿园。小白兔娇娇、小刺猬闹闹和小乌龟好好都是新入园的小朋友。 开学那一天，小白兔娇娇和小刺猬闹闹一块儿来到了幼儿园。孔雀老师拿了一本书，请他俩一起看。这本书真精彩，两个小伙伴看得津..

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童话故事：聪明的甲鱼

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对今年秋季进入小学学习的一年级新生及其家长来说，不必纠结于孩子识了多少字，会多少算术题，因为市教委今年秋季将在全市小学一年级实施基于课程标准的“零起点”教学，市教委巡视员尹后庆日前在嘉定区教育局举行的“幼小衔接‘零起点’”第四届新解放教育讲坛暨上海电视台《超级家长会》荧屏夏令营启动仪式上表示，

标签：幼小衔接,抢跑学习   类别：幼小衔接   浏览次数：1615次

冬日，幼儿入园时，教室里飞进了一只小鸟。“老师，小鸟在外面太冷了”，“小鸟迷路了”，“不对，小鸟要和我们一齐做游戏呢！”“老师，快捉住小鸟”……在小朋友的议论声中我悄悄地捉住小鸟。刹时间，我的手也捉住了孩子们许多惊喜的目光。

标签：幼儿教师,教育随笔,小鸟再见   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1615次

豆豆还没出生之前，我就在想，应该怎么教豆豆，如何让他成为一个勇敢、善良、自信，对社会有贡献的人。在豆豆11个月的时候，我想给他报早教班。

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夏娃娃藏起来了， 雨宝宝也不见了， 接下来会看见谁？ 秋姐姐拿着黄扇子。

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