搜索一下 六•一,反思 ,共有47999条记录
散文诗:爱的交流 当我的目光,掠过你的头顶,我看到了, 失望与彷徨;当我的目光,照到你的脸上,我看到了, 快乐与安详;当我的目光,射进你的心里,我看到了, 依恋与幸福;就在那一刻,心灵交汇的那一刻,我明白了, ..
标签:爱的交流 类别:儿歌 浏览次数:1529次
孩子其实很能(王娟娟)
有许多教师对于区角活动中孩子玩玩具非常头疼,因为玩具被孩子摆弄一番后,常常被扔得满地都是,乱得简直像战场一样。孩子活动完之后,还要为孩子整理玩具、打扫“战场”。有时候,有的教师难免会想“把玩具都束之高阁”,减少..
标签:正确对待孩子玩玩具 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1529次
幼儿故事:两位病人
五官科诊室里同时来了两位病人,都是鼻子不舒服。在等待化验结果期间,甲说,如果是癌,立即去旅行,并首先去拉萨……乙也如此表示。结果出来了,甲得的是鼻癌,乙长的时鼻肉。甲留下了一张告别人生的计划表离开了医院,乙却住..
标签:幼儿故事,两位病人 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1529次
小鹿与他的父亲
有一天,小鹿对公鹿说道,“父亲,你怎么还怕狗呢?你比他高大,比他跑得更快,而且还有很大的角用于自卫。”公鹿笑着说:“孩儿,你说得都对,可我只知道一点,一听到狗的叫声,我就会不由自主地立刻逃跑。” 这故事说明,激..
标签:儿童寓言故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1529次
童话故事:刺猬与水蛇
童话故事:刺猬与水蛇
标签:童话故事,刺猬,水蛇 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1529次
支持孩子过自己的生活
“教育即生活”是教育理论中的一个重要命题,并由此生发出一系列的教育观念和策略,如关注孩子的生活经验,实现科学世界和生活世界的统一,让课程重返生活世界等等。但大多数人却忽略了一个至关重要的问题:这个“生活”到底是谁的生活?究竟是教育者的还是孩子的?进一步说,是孩子自己想过的生活还是成人要他们过的生活?
标签:支持孩子,自己的生活 类别:社会性发展 浏览次数:1529次
幼儿教师教育随笔:让孩子的“虚荣心”开出美丽的花朵
哲学家柏格森说过:“虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心则生,都有不过是满足虚荣心的手段。”对于幼儿来说,都会有虚荣心,从某种程度上讲,虚荣心代表着儿童在成长过程中自我意识的增强,表明他们期待着展示
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1529次
当蒙氏育儿理念碰上AI技术,一切皆有可能——佛山心启蒙刘园长用红橙云的探索之旅
标签:蒙氏教育 类别:园务工作 浏览次数:1529次
幼儿教师教育随笔:孩子是月,老师是星
“众星捧月”不知为什么我忽然就想到了这样一个词,可能因为现在的孩子大部分都是独生子女,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……他们就像星星一样围绕在孩子身边守护着他们独一无二的小宝贝。在幼儿园里,众多的孩子同样是“月”,老师
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1529次
幼儿教师教育随笔:小奖品
这天张海苒的妈妈来送孩子时告诉我,张海苒昨日回家说:"这天方老师表扬我了,还奖给我一朵小红花!"我明白表扬对于幼小的孩子意味着什么,
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