搜索一下 六•一,反思 ,共有47999条记录
晨间活动时,我发现陈天祥嘟着小嘴在美工区认认真真地画着,画的是什么呢?画的是一颗大树,树枝上画上一个个又大又圆的东西,像苹果,又像是西瓜。
标签:幼儿教师,教育随笔,苹果树 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1447次
幼儿园中班教师随笔:童真世界
游戏区的孩子正翩翩起舞,积木区里的孩子也搭起了飞机、坦克,咦,只有“娃娃家”里叫声、闹声一片。我走过去一看,娃娃家一塌糊涂,食物倒在地上,锅碗瓢盆东一个,西一个,简直“造反”了。
标签:幼儿园中班,教师随笔,童真世界 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1447次
身体健康,更促心理健康
在孩子的身心发展上,我们老师在注重幼儿身体健康的基础上,也要关注孩子的心理健康,在日常教学中,一些心理问题不仅妨碍着幼儿身心健康发展和良好品德的形成,
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培养孩子的数学逻辑智能
通常我们以为数学——逻辑智能就是算术,这当然是事实。但是,数学——逻辑智能并不仅仅局限于算术,它同样可以帮助我们了解如何看待和解决问题。例如:有人遗失了一个钱包,
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幼儿园中班语言教案:我想要快乐
活动目标1.倾听故事,理解运动带来的成功感。2.能描述角色的行动特点与对话。活动准备幼儿用书《我想要快乐》、材料包:松鼠、小蛇图片。活动过程(一)什么是快乐(经验唤醒:幼儿的学习互动是建立在经验基础上的,活动中
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1447次
幼儿园大班社会活动:《你学会了吗?》
活动设计思路: 现今的生活中潜藏着许多难以预测的危险,时时刻刻威胁着我们的孩子。孩子在生活和游戏中,也常常由于缺乏对危险的预见及应变能力而导致身心受到伤害。如何帮助孩子了解意外发生的原因,认识潜在的危险,教导他们处变不惊,勇敢冷静的面对突发状况,及采取相应对策。避免伤害事故发生是我们共同的责任。由此,主题活动"保护自己"孕育而生并有目的地展开。
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笑容(彭爱云)
我喜欢听他们说话因为童言无忌从他们口中说出的话常常逗得我哈哈直笑可孩子们却纳闷的看着我虽然不知道我笑什么但因为我笑了所以他们也笑了他们的笑容是那样的灿烂好像是日出的太阳红红的还有霞光我喜欢他们的笑容天真烂漫 ..
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宁静(张翠)
宁静的山是心灵的绘画宁静的水是灵魂的诗篇宁静的夜是精神的慰藉宁静是一种伟大孕育的结果宁静是一种境界宁静不声不响,却具有一种伟大的力量我宁静,是为了让思想活跃我活泼,是为了让精神宁静
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不变的情怀(彭爱云)
杨柳枯了又青了 桃花开了又谢了 燕子去了又来了 孩子来了又走了 我却还坚守在这儿 守着我们的乐士 守着我们的精神家园 山还是那座山 河还是那条河 日子就这么过着 平凡却不平淡 一切都好..
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《平淡才是真》(王娟娟)
爱的真正内涵不在于理解,而在于绝对的宽容和持久的忍耐,爱是永恒,爱不是自夸,不张狂。不求自己的益处,不轻易发怒,不计较人家的恶,不喜欢不义,只喜欢真理。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,爱是永不停息,平平淡淡才是真..
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