在课堂上，总能见到这样一个场面：一部分幼儿踊跃地举手发言；一部分幼儿眼巴巴地看着老师，很期望老师提问却不举手；还有一部分幼儿坐在椅子上沉默不语。

标签：幼儿教师,教育随笔,发言权   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1635次

选择教师，走进这青青田园，我笑了，我不止一次庆幸自己的选择。因为我拥有世界上最写意的春天，我是绿的使者。只要这块土地仍属于我，而我仍能扶动闪光的银犁，我就要耕耘，就要播种：让嫩嫩的苗变绿，矮矮的枝长高，五颜六色..

标签：职业选择   类别：儿歌   浏览次数：1634次

因材施教幼儿的年龄特点，决定了幼儿的兴趣爱好、知识经验和绘画能力也不尽相同。因此，在教学中，我根据幼儿绘画水平进行分类，然后提不同绘画要求。如：画"动物园"，对能力强的幼儿要求多画几种动物，..

标签：充分调动孩子的积极性   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1634次

嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我们来到小溪边,小溪好,小溪妙,溪理小鸭在嬉闹.

标签：儿歌鸭子戏水   类别：儿歌   浏览次数：1634次

标签：不要经常用牙签剔牙   类别：生活百科   浏览次数：1634次

儿童歌曲：老祖母

标签：儿童歌曲,老祖母   类别：儿童歌曲   浏览次数：1634次

  博士非常喜欢思考,虽然他没有眼镜、烟斗和手杖,他只是一只年纪很大的鸭子,但就因为他年纪大,知道的事情多,所以被这个鸭族的成员尊称为博士。他是一位很善良的老人,一点儿也不摆架子,对所有的晚辈都很好

标签：童话故事,一只,丑小鸭,悲剧   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1634次

寓言故事：春笋与乱石

标签：寓言故事,春笋,乱石   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1634次

幼儿园环境布置：吊饰布置——动动手

标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,动动手   类别：活动室布置   浏览次数：1634次

　　语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流最重要的途径。得体的语言会让幼师无论是教学还是与家长沟通都更上一层楼。下面我们就一起来看一下对幼儿和家长，幼师该说什么？忌说什么？　　　　一、精神面貌　　　　要

标签：家园共育,家长工作,沟通   类别：园长研修   浏览次数：1634次