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杭州有个八岁的女孩,因父母外出,她在家侍候奶奶,打不开水果罐头。她想,如果能用一个外套把罐头打开,那该减轻多少麻烦呀!于是,在家长及外界朋友的帮助下,她完善了自己的构思,成为我国迄今为止年龄最小的发明专利的申报
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幼儿教师教育随笔:怎样让孩子愿意和父母分享心情
想要教好孩子,首先你要了解孩子,了解孩子的内心世界,所以说,对于每个教育孩子的人来说,教育孩子的第一步就是愿意聆听孩子的心声,在跟孩子的交流过程中我们可以更好的明白孩子的的所思所想,然后有针对性给予关心和帮助,
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幼儿园优秀教师工作总结
孩提时就非常崇拜父亲,希望长大后当一名像父亲一样的老师。89年高中毕业后成了黄小的一名代课教师,孩子们的一声声老师好,叫的我心里甜甜的,使我更加坚信自己的选择,没想到一干就是28年。
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幼儿园大班艺术活动《城里的楼房》教学反思
课堂上我从他们已有的经验入手让幼儿畅所欲言回忆所见过的楼房主要说出他的外形,然后我根据幼儿的描述进行绘画,当我看到幼儿不仅完整的呈现了自己所见到的楼房并且乐滋滋的讲给小朋友:
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我的理想(王娟娟)
我骄傲我是一名幼儿教师!我决不后悔自己的选择!我愿意用一颗真诚的心,在教书育人的岗位上,努力的工作,不断探索,把我的爱心放在孩子们的手心做新世纪的优秀的“孩子王”。
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访陈新方:学前教育入学机会均等的脚步更近了
近年来,永安市把大力发展学前教育作为推动教育科学发展、改善民生的重要任务,积极落实政府职责、教育投入和扶持政策,保障学前教育优先发展。目前,永安市每个街道、乡镇100%建有独立公办幼儿园,学前三年毛入园率达
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“透明幼儿园”:用自信和专业赢得家长信任
今天,为什么会有“透明幼儿园”在大中城市不断出现?答案是,“互联网+”时代,幼儿园为证明实力的“教学公开”和家长对孩子舐犊情深的“分离焦虑”“一拍即合”。
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幼儿教师教育随笔:美术活动可发展幼儿智力
通过美工活动摆脱旧的教学模式的束缚,充分利用幼儿的想象力,培养幼儿的观察力、创造力,进一步促进幼儿的智力发展。
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幼儿教师教育随笔:关注孩子的自身价值
2014年8月23日案例: 涛涛自控能力较差,缺乏自信,说话、做事情都比别人慢一点儿,孩子们都不喜欢和他做朋友。
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自由活动中幼儿审美情趣的培养
美育在幼儿期间主要是审美教育。所谓的审美教育就是要培养幼儿形成正确的理解美、感受美和评价美的观点,使其能够按照美的规律获得全面发展。但受幼儿的年龄和身心发展的特点限制,
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