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幼儿园教师教育随笔:恋上帐篷的孩子
标签:幼儿园,教师,教育随笔,恋上,帐篷,孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2193次
发现孩子会“读心术”
同样是妈妈与婴儿面对面。首先,妈妈以愉悦的表情向婴儿表达一些愉悦的情绪。婴儿接收到妈妈这种愉悦的情绪,显得十分开心,手舞足蹈,不时咯咯发笑。接着,妈妈改变脸上的表情,表现得很不开心,或者换之以其他负面的表情,但表达的却是一些愉悦的情绪。
标签:家长教育理念,资源共享,读心术 类别:资源共享 浏览次数:2193次
母爱式教育研究课题-----怎样与个性家长交流
一、教师应尊重家长。 俗话说:家长是孩子的第一任教师,事实上也是如此。因为家长对孩子的了解是无人能替代的,所以,从某种意义上讲,教师和家长式实际上是教育伙伴和合作的关系。都是为了同一个目标——
标签:个性家长,沟通,家园 类别:园务工作 浏览次数:2193次
国培有感
十五天的学习即将结束,十五天的学习短暂而漫长。还记得2016年1月4日的那天,我们来自全省四面八方,汇聚到省教育学院,到处都是陌生的面庞。
标签:国培有感 类别:党团文案 浏览次数:2193次
幼儿园教育随笔:今日,你笑了吗
当孩子们淘气时,先压压火,对本身说:“别激动,从孩子的角度想一想,想个好办法来指导一下!”这样,往往会想出一个个极美妙的办法;当与同事孕育发生抵牾时.
标签:教育随笔,你笑了吗 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2193次
教你一招(成群)
天气渐渐变冷,为孩子整理衣服颇让人费心。有些孩子急于玩乐,穿衣心不在焉,有些孩子干脆顾自游戏不肯整理。今天我在帮助孩子整理衣服时,或用鼻子碰碰孩子的小鼻子,或互相鼓腮“开碰碰车”比比谁力气大,或用手摸孩子的小脸..
标签:亲密接触孩子 类别:资源共享 浏览次数:2192次
为什么儿童不要挑食?
标签:儿童不要挑食 类别:生活百科 浏览次数:2192次
分层评价:教师成长的人文关怀
分层评价:教师成长的人文关怀 我们的评价工作思路是:进行分层评价,关注不同发展层面教师的专业需求,将促进各类教师的专业发展作为评价的要点。而这样一种评价工作必须建立在相应的教科研活动方式的改变上。本学期,我们改..
标签:分层评价 类别:管理策略 浏览次数:2192次
到大四占10% 北京高校兴起“学生有车族”
编者按:在北京的一些高校里,开车的大学生越来越多,这一现象在一些京籍学生集中的学校里更显突出。那么学校、家长、学生各方对大学生开车一事究竟如何看待?"学生有车族"的生活又是怎样的呢?本期我..
标签:北京高校兴起“学生有车族” 类别:新闻资讯 浏览次数:2192次
幼儿园教育叙事:思盈的选择
在这乍暖还寒的三月,孩子们带着春天般的欢笑回到了阔别一个假期的幼儿园。
标签:幼儿园,教育叙事,选择 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2192次

