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幼儿 教学 方法 要学会给孩子以鼓励 教学方法
标签:幼儿 教师 教学 方法 孩子 鼓励 类别:教学互动 浏览次数:3135次
让幼儿的绘画创作与语言表达相互交融
让幼儿的绘画创作与语言表达相互交融
标签:幼儿,绘画创作,语言表达 类别:美术教育 浏览次数:3135次
试论新课标背景下音乐教师的业务能力
新的课程标准要求:重视音乐实践、鼓励音乐创造、突出音乐特点、关注学科综合,对音乐教师的专业修养、理论水平和教学科研能力提出了更高的要求。音乐教学和科研能力是相互渗透、相互作用、相辅相成的。作为一名音乐教师,必须树立终身学习的观念,让自身的教学业务能力与时俱进,不断适应新形势对自己提出的新要求。
标签:幼儿教师,音乐教师,业务能力 类别:队伍建设 浏览次数:3135次
对集体教育活动中“流行用语”的冷思考
随着人本主义教育思想的回归和教师理念的提升,幼儿教育越来越重视幼儿在活动中的主体地位,课堂中出现了很多的“流行用语”。这些“流行用语”充满了爱意与关怀、平等与尊重、期待与激励,营造了一种生动、活泼、和谐的教学氛围,让课堂焕发出活力。
标签:集体教育活动,流行用语 类别:教学反思 浏览次数:3135次
幼儿园环境布置:墙面布置——蚂蚁搬豆
幼儿园环境布置:墙面布置——蚂蚁搬豆
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,蚂蚁搬豆 类别:活动室布置 浏览次数:3135次
幼儿园学前班健康活动:我长大了
活动目标: 1、通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化 2、乐于与同伴交流,分享自己成长的快乐。
标签:幼儿园学前班,健康活动,我长大了 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3135次
幼儿园大班语言教案:城里来了大恐龙
活动目标1.引导幼儿了解恐龙的形体特征;庞大、笨重。2.培养幼儿注意倾听的习惯,使之感受故事语言的丰富和优美。3.鼓励幼儿用绘画的方式来续编故事、表达自己的感受,发展幼儿语言表达能力。活动准备1.恐龙的图片。2
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3135次
为什么不宜多喝易拉罐饮料?
人们外出郊游或活动,总喜欢带易拉罐饮料,因为它有重量轻、体积小、不易破碎、便于携带的优点。不过,在家中或固定地点最好不要喝易拉罐装的饮料,这不仅是经济上不合算,而且常喝易拉罐饮料会喝出病来。 易拉罐的材料是铝..
标签:不宜多喝易拉罐饮料 类别:生活百科 浏览次数:3134次
植物田园――牵牛花是怎么爬藤的?
牵牛花会爬藤,是因为它的身体里有一种生长素,这种生长素会根据牵牛花生长的需要,有的时候让左边的长得快一点,有的时候让右边长得快一点,这样茎就旋转起来,牵牛花就能爬藤了。 除了牵牛花以外,常见的黄瓜、丝瓜、葡萄等..
标签:植物,牵牛花 类别:植物田园 浏览次数:3134次
传统游戏――滚铁罐
游戏目的:追着跑,捡起东西。 游戏前提:会慢跑,停止时不向前摔倒。 游戏方法:在一个小铁罐内,装1~2颗小石子。家长在空地上将铁罐滚在地上,石子使空罐发出响声招引孩子追铁罐,到铁罐停止处,弯下身子将铁罐拾起。注..
标签:传统游戏,滚铁罐 类别:园长研修 浏览次数:3134次

