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幼儿园教育计划是幼儿园教育工作基本环节,它直接影响幼儿教育的质量和教育目标的实现,因此,要认真对待。
标签:幼儿园,教师,工作计划,制订,基本要求 类别:管理策略 浏览次数:3255次
家长工作中的比较实证策略
作为幼儿园教师,如何站在专业的角度帮助家长提高教育能力,说月艮家长和幼儿园协调一致形成教育合力,是一个值得探讨的教育话题。
标签:幼儿园家园共育工作,幼儿园家长工作,比较实证策略 类别:家园社区 浏览次数:3255次
为孩子插上创造的翅膀——从陶艺活动“有趣的脸”说起
案例:自由活动时,小朋友们相互嬉戏,用各种材料装饰自己,做鬼脸,扮怪相,开心极了。老师及时捕捉到了小朋友的兴趣,积极引导他们仔细观察同伴的表情,感受不同的神态;
标签:创造的翅膀,陶艺活动,有趣的脸 类别:美术教育 浏览次数:3255次
幼儿教师教学反思:小红花带给我的思考
一直以来都在寻找一种能让孩子们接受,又能让老师舒服的教育方式。中班的孩子潜意识里自尊心已经相当的强,特别是对“小红花”非常敏感,加上家长“望子成龙,望女成凤”地心态,大家对“小红花”就尤为的重视。其实,这只是激励孩子们的一种措施而已,每一次,看着孩子们对“小红花”渴望的眼神,常常在思索,如何才能既保护了孩子幼小地心灵,又能起到激励教育和提升的作用。
标签:幼儿教师,教学反思,小红花 类别:教学反思 浏览次数:3255次
全语言观念引领下的幼儿园语言教育体系研究
一、 课题提出的背景与意义 (一)课题提出的背景 语言是人类最重要的交际工具。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。汉语是世界上使用人口最多的语言,使用人口达14亿多,
标签:全语言观念,幼儿园语言教育体系,语言教育 类别:园长研修 浏览次数:3255次
幼儿园炊事活动的准备
炊事活动是我园“生活化、游戏化课程”的重要内容。幼儿通过参与炊事活动,亲历准备食材、制作食物、分享美食的过程,促进动作、认知、语言、情绪情感及社会性的发展。
标签:幼儿园炊事活动 类别:园务工作 浏览次数:3255次
幼儿园大班音乐活动:快乐的小树林
活动目标: 1.在音乐游戏中体验生活活动的乐趣,有良好的卫生习惯; 2.随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作,能对输赢结果做出敏锐的反应;
标签:幼儿园大班,音乐活动,快乐的小树林 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3255次
幼儿园小班语言说课稿:《听信号开火车》
一、说教材 根据小班孩子好动、自律性、注意力容易分散的特点,在教学导入环节,我运用电教手段,采用拟声手法,生动的模仿了火车开时的声音效果,以游戏的形式进入教学内容,所以孩子的参与性相当高。在整个教学活动过程中,
标签:幼儿园小班,语言说课稿,听信号开火车 类别:精选说课 浏览次数:3255次
是指导者更是参与者!
今天下午进行完教育活动后,我便领着孩子做玩沙包的游戏我让孩子做头顶沙包快速走,腿夹沙包快速走等比赛,孩子们很高兴,但比赛的竞争性却不是很高。 我想如果我加入到游戏中去,那将回怎样呢?我便问:“谁想和老师进行比赛..
标签:游戏角色 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3254次
语言活动设计――狼来了
活动目标: 1、教育幼儿要诚实,不说谎,做错事情勇于承认。 2、要求幼儿掌握故事发生的地点人物和基本情节,培养幼儿的分析能力。 活动准备:故事《狼来了》 活动建议: 一、谈话导入 教师请幼儿说一..
标签:语言活动设计――狼来了 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3254次

