搜索一下 六•一,反思 ,共有47999条记录
所谓教师素质,就是指教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果,对幼儿身心发展有直接影响的心理品质的总和。未来教育的核心是全面提高人的素质,幼儿教育作为基础教育的基础,教师素质的高低直接影响到幼儿素质的形成和素质教育实施的成败。因此,提高教师素质是推进幼儿园素质教育的根本保证。
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幼儿园托班美术教案:画蝌蚪
【活动目标】1、通过活动感受集体作画的乐趣。2、养成良好的作画习惯。3、体验用手指作画的不同感受。【活动准备】教师准备水粉颜料、抹布若干。【活动过程】1、教师和幼儿去池塘边观察小蝌蚪,了解小蝌蚪的外形特征。提问
标签:幼儿园教案,托班教案,美术教案 类别:幼儿园托班美术教案 浏览次数:4146次
幼儿园大班主题活动:《美丽的春天》
一、活动设想: 合作活动能有效地培养儿童的合作意识,消除幼儿内心的抑郁、孤僻、爱捣乱等消极心态和行为,增强他们愉快和谐与人交往的能力。在素质教育全面推进的今天,从小培养幼儿的合作能力和意识尤为重要。
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幼儿园大班主题活动:世界水日
活动目标 1、熟读课文,了解课文内容; 2、学习课文中的字词; 3、学做贺卡,送给亲人或朋友; 4、培养爱妈妈的情感,及爱其他人的博爱意识。
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幼儿园环境布置墙面:汽车
幼儿园环境布置9:墙面布置
标签:环境布置,墙面布置,汽车 类别:活动室布置 浏览次数:4145次
地理知识――地球另一边的人头朝下吗?
我们都知道地球是圆形的,地球的另一边也住着人。他们每天都头朝下过日子,该是多么不方便啊! 事实上,人不论在地球上的什么地方,都是头朝上的。在茫茫的宇宙中根本没有上下的概念。因为地球表面上的一切物体,包括人和大..
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设计教学法的理论与实践——上海市六一幼儿园设计教学课程方案
设计教学法最早由美国教育家克伯屈提出。作为杜威的学生,他沿袭了杜威的主要教育思想,他在1918年详细地论述了设计教学法的理论基础和实施步骤,并成为这一教学法的代表人物。设计教学法要求废除传统的班级授课制,摒弃教科书,不受学科限制,由儿童根据自己的兴趣决定学习内容,在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关知识和解决实际问题的能力。
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幼儿园玩教具制作:编制布艺——玩包小人
幼儿园玩教具制作:编制布艺——玩包小人
标签:幼儿园玩教具制作,编制布艺,玩包小人 类别:编织布艺 浏览次数:4145次
两会教育谈:让公平的阳光洒向每个孩子
教育资源的雨露,怎样更加公平地洒到每个孩子头顶? 昨日,全国人大代表、黄冈中学党委书记、校长刘祥一谈起“教育公平”话题,多位代表、委员都有话要说。 刘祥代表:
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交通工具:小汽车
交通工具:小汽车
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