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设计意图: 如今的孩子大多数是独生子女,在家里与伙伴相处的机会少,独自玩耍,分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力,社会交往范围的扩大,班上的孩子开始愿意与同伴一起玩,
标签:幼儿园小班,综合活动,棒棒糖 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:978次
资源共享:应对“小大人”
光荫如梭,在这不经意的日子里,牛牛从以前只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,也不在是你眼中以前的那个宝宝了,她有时也会抓住大人的缺提出意见,或是在心里质疑大人的心里了。
标签:资源共享,小大人 类别:资源共享 浏览次数:978次
任性儿子苦了娘之三:阵地战篇
前不久,果爸和果妈分享了一篇尹建莉老师的文章“讲道理的家长是问题家长,孩子往往越不听话”!尹老师讲的故事,
标签:任性儿子,阵地战篇 类别:资源共享 浏览次数:978次
幼儿教师教育随笔:"小淘气"的转变
欣欣是我们班有名的"小淘气"活动课上不光自我有好多小动作,还总是去打扰别的小朋友,孩子们常告他的状,我多次对他进行严厉地批评教育,
标签:幼儿教师,教育随笔,小淘气转变 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:977次
幼儿园小班语言活动:春风
活动来源: 春天到了,天气变暖和了。春天的风吹在自己的身上也是暖哄哄的,真舒服。春天蝴蝶飞来了,青蛙醒了,下小雨了,柳树绿了,桃花红了,感觉都是春风的功劳。这是一首很优美的儿歌,通过此儿歌,感受春天的美丽。
标签:幼儿园小班,语言活动,春风 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:977次
资源共享:到底该不该对孩子进行早期教育
随着一批批婴儿的出生,越来越多的年轻父母们在孩子的教育问题中也面临更多的困惑:该不该对孩子进行早期教育?如何选择一家合适的早期教育机构?
标签:资源共享,早期教育 类别:资源共享 浏览次数:977次
幼儿教师教育随笔:幼儿识字感悟
自幼儿学习识字以来,我感觉幼儿对识字不感兴趣。教幼儿识字如同教他们认人、识物、走路、说话一样就是在不知不觉中进行的,逼迫幼儿认读,硬性地定指标,效果会适得其反。
标签:幼儿教师,教育随笔,识字感悟 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:976次
家长如何及早发现孩子的智力潜能
1、走路早的孩子内秀。走路对于婴儿大脑发育有着良好的刺激作用,经常走路能促进婴儿大脑更良好的发育,因此家长应该适当的让自己的孩子早走路,多走路,而不能整日抱着。
标签:智力潜能 类别:资源共享 浏览次数:976次
幼儿教师教育随笔:一次特别的活动
"老师,他打我!""老师,一丁打人了"……早上来园活动时,当我正亲切地和孩子们打着招呼并互相交谈时,突然传来了一声声急促的叫声。
标签:幼儿教师,教育随笔,特别的活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:975次
学前宣传月活动征文:平凡的爱
我是一名平凡的幼儿教师,做幼儿园老师已有二十多年了。曾经有很多人问我:“老干这个烦不烦?”其实,不论什么工作,只要你是全身心的融入时,即使每天都重复着,你也能从枯燥、乏味的工作中体会和享受到无穷的乐趣。由于常年
标签:宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:975次