我是一个普通人，一个很普通的人。回眸往事，大量的日子，很显然一直在做一些小事，一些极不起眼的小事，有时怕小事也做不好，也做不到位，一味地把小事当做大事来做，

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“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你……”回味着录音机里的《长大后我就成了你》，总是心情澎湃，因为长大后，我真的成了你------一名

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1822次

活动目标（一）倾听故事，体验故事角色向往丰富多样的色彩的愿望。（二）运用多种色彩设计美丽的衣裳。活动准备《幼儿用书》，事先穿色彩丰富的衣服，教师示范画一幅。活动过程（一）红黄蓝绿分清楚（让幼儿通过观察，感受多种

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1822次

幼儿的人际交往对象有同伴、教师和成人，交往及学习主要有语言、方法、主动性及情感等方面。可以帮助幼儿提高某一方面的能力，

标签：幼儿园大班,社会活动,交朋友   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1822次

标签：幼儿园小班,体育活动,火车笛笛笛   类别：区域游戏   浏览次数：1822次

现在，一家人自驾出游已是生活中的常态。但是坐在空间狭小的车里，对于好动的孩子来说却是个不小的挑战。常听一些家长抱怨说，孩子坐车途中不听话、闹得慌。我也曾和朋友出行，看到朋友的孩子在车里不停地吃、喝、闹，一路上孩

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山上有一个风车。它的样子很骄傲，它自己也真的感到很骄傲。 “我一点也不骄傲！”它说，“不过我的里里外外都很明亮。太阳和月亮照在我的外面，也照着我的里面，我还有混合蜡烛（注：原文是ｓｔｅａｒｉｎｌｙｓ，即用兽油和..

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儿童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的，因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起，使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1821次

一部曲：利用游戏…… 　　“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“ 　　命令”孩子记住这、记住那，而是让孩子在玩中学、玩中记。您只要想想“你拍一，我拍一，早早睡觉早早起……”这样的拍手歌，就不难想像，

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