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有一天,小鹿对公鹿说道,“父亲,你怎么还怕狗呢?你比他高大,比他跑得更快,而且还有很大的角用于自卫。”公鹿笑着说:“孩儿,你说得都对,可我只知道一点,一听到狗的叫声,我就会不由自主地立刻逃跑。” 这故事说明,激..
标签:儿童寓言故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1563次
美术边框87
美术边框87 编辑:boluo
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:1563次
教育随笔:好孩子太累
教育随笔:好孩子太累
标签:教育随笔,好孩子,太累 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1563次
童话故事:一辆漂亮的小车
童话故事:一辆漂亮的小车
标签:童话故事,一辆,漂亮的,小车 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1563次
幼儿教师教育反思:数学活动排排队
幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,于是就需要教师在选择和设计数学活动时要多花心思,采用游戏的形式,让幼儿在寓教于乐的氛围中学习。小班数
标签:教学反思,教育反思,幼儿教师 类别:教学反思 浏览次数:1563次
学说“谢谢”——培养幼儿具有一颗感恩的心
花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;鸟儿的歌声之所以这么动听,是因为它在感谢赋予它歌喉的森林……一切之所以美丽,是因为它们拥有一颗感恩之心。
标签:学说谢谢,感恩的心 类别:社会性发展 浏览次数:1563次
青年骨干教师培训作业活动评析
《拍花箩》活动评析:看了第一幼儿园赵初老师的《拍花箩》,对中国民间特色的儿歌深有感触。《拍花箩》是一本图书,教师取材于具有中国特色民间儿歌,不仅有趣而且还具有游戏性,简化后的儿歌节奏单一,结构比较整齐,利于幼儿感受儿歌的韵和节奏。
标签:青年骨干,活动评析 类别:队伍建设 浏览次数:1563次
幼儿园中班语言教案:去小兔家
活动目标:1、通过情景故事,加深并巩固幼儿对故事内容的理解,正确区分不同的天气,并说出几种常见天气的名称。2、从不同的角度引导幼儿表达与天气相关的内容,遇到不同的天气可以做的事3、激发幼儿积极思维,大胆的表达,
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1563次
送阳光
妈妈说: 企鹅宝宝的家, 是冰做的地, 冰做的房子, 冰做的床, 那该多冷啊! 我想, 装一些阳光, 送给企鹅宝宝们, 它们就不冷了。
标签:诗歌阳光 类别:儿歌 浏览次数:1562次
幼儿故事:小猪送礼物
幼儿故事:小猪送礼物
标签:幼儿故事,小猪,送礼物 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1562次

