主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..

标签：幼儿园大班主题活动 手拉手   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2062次

赈灾义卖系列活动有感 一、活动意图 四川汶川大地震，牵动着每一个人，也牵动着幼儿的心。他们从电视、报纸、成人的谈论中了解到灾情，来园时经常谈论灾区的事情：“我看到一个小朋友被埋在废墟中，好可怜呀!”“我看到一个..

标签：赈灾义卖,活动有感   类别：教学反思   浏览次数：2062次

　本报讯（记者王丽娜）4岁儿童乐乐（化名）在幼儿园楼梯上跌倒，致使嘴唇破裂出血，经诊断下唇挫裂伤、陈旧性牙外伤。乐乐父母与学校就赔偿问题未达成一致，起诉至法院，要求幼儿园赔偿医疗费等经济损失1.7万余元。大..

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幼儿园亲子游戏：猜爸爸妈妈（４－６岁）

标签：幼儿园,亲子游戏,猜爸爸妈妈   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：2062次

宝贝手指谣

标签：宝贝,手指谣   类别：手指游戏   浏览次数：2062次

问：我女儿5岁。在阅读时我有一个困惑：同样一个故事，大人和孩子的感受是不一样的，我真的能体会到孩子的感觉吗?我在认真读给女儿听时，她能体会到我对那本书的感受吗?如果不能，怎样才能和孩子做阅读交流呢?

标签：孩子阅读感受,亲子阅读   类别：资源共享   浏览次数：2062次

幼儿故事：水果屋

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幼儿园玩教具：小老鼠一家

标签：玩教具,老鼠,草编   类别：其他材料制作   浏览次数：2062次

爱是教育的灵魂，热爱孩子是教师做好本职工作的前提。作为一名幼儿园教师，只有用真挚、温暖的爱去换取孩子们的信任，和他们建立深厚的感情，才能引导他们快乐、健康地成长。

标签：幼儿教师教育随笔,让他留下来   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2062次

在参加工作的第7年，领导安排我当班长。我既激动又兴奋，在暑假期间就规划好了自己的“宏伟蓝图”，决心“大干一场”。

标签：队伍建设,错在哪儿   类别：队伍建设   浏览次数：2062次