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古人云:没有规矩无以成方圆。规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园目标及对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以系统化、条理化,规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
标签:幼儿园,精细制度,评价指标 类别:管理策略 浏览次数:2433次
幼儿教师教育随笔:长了腿的卫生纸
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标签:幼儿教师,教育随笔,卫生纸 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2433次
幼儿园教师教学方法:可以不可以
幼儿园教师教学方法:可以不可以
标签:幼儿园,教师,教学方法,可以,不可以 类别:教学互动 浏览次数:2433次
幼儿故事:小棕熊的生日
幼儿故事:小棕熊的生日
标签:幼儿故事,小棕熊,生日 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2433次
由“道歉”引发研讨的管理案例
一次,我园的课例研究小组展示了两个教学活动,其中一个是C老师组织的中班活动“脚先生的舞蹈”(第一教时),活动目标中有一条是:学习跟着音乐节奏用脚的不同部位表演。 整个活动无论是开始部分的入座练声,
标签:道歉,教研,研讨 类别:管理策略 浏览次数:2433次
幼儿双语教育的策略
由于经济、政治和交通的影响,双语教育已经成为全世界教育发展最明显的趋势。在新加坡,几乎所有的幼儿园都以双语进行活动。 幼儿学习双语好处多多 儿童学习双语到底有什么好处?这个问题可以从多个不同
标签:双语教育,英语,幼儿外语 类别:管理策略 浏览次数:2433次
幼儿园环境布置:墙面布置——稻草小人
幼儿园环境布置:墙面布置——稻草小人
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,稻草小人 类别:活动室布置 浏览次数:2433次
“五点串珠跟进式研修”的实践研究——以户外活动研修为例
一、研修背景 在重庆市沙坪坝区申报的重庆市教育科学“十二五”规划2012年度继续教育研究专项重点课题《城乡幼儿教师研修共同体构建的实践研究》总方案的指导下,我园提出了“乡镇中心园幼儿教师研修共同体构建的实践研究”。
标签:跟进式研修,户外活动研修 类别:园本教研 浏览次数:2433次
幼儿园环境布置:墙面布置——走迷宫
幼儿园环境布置:墙面布置——走迷宫
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,走迷宫 类别:活动室布置 浏览次数:2433次
跨越“妖怪山” 与过去和解——彭懿《妖怪山》创作访谈录
受访专家/彭懿 采写/张亚利 彭懿先后毕业于复旦大学、日本东京学艺大学及上海师范大学,教育学硕士、文学博士。著名幻想小说作家、绘本研究者、译者,《妖怪山》是他的绘
标签:访谈录,学前教育 类别:资源共享 浏览次数:2433次

