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1.认识各种安全标志,主动遵守交通规则。
标签:幼儿日常行为规范,安全意识 类别:园务工作 浏览次数:3350次
自由是幼儿游戏的起点
话题中提到的幼儿游戏过程,表现出幼儿由内部动机的驱使而产生的独立自主的活动。从幼儿的表现中我们看到,孩子自己选择了适宜的材料,创造了自己的玩法,与同伴有了交流和沟通,并且从中感受到了快乐。
标签:区域活动,幼儿游戏 类别:区域游戏 浏览次数:3350次
谈谈如何加强幼儿园饮食安全管理
【摘 要】幼儿园食品卫生安全工作事关全体幼儿的生命与健康,事关幼儿园的稳定和发展。为保证幼儿的生命安全和身心健康,为幼儿的健康成长提供良好的校园环境,幼儿园必须加强饮食安全管理。幼儿园通过多年的实践和探索,
标签:饮食,监督,安全教育 类别:管理策略 浏览次数:3350次
关于幼儿园教研活动多元化的思考
[摘要]针对当前幼儿园教研活动中存在的教研机构职能转变不彻底、教研活动质量不高的现实问题,幼儿园应重新考虑教研活动开展的思路,实现工
标签:幼儿园,教研活动,多元化 类别:园长研修 浏览次数:3350次
幼儿教师教育随笔:传递微笑,传递爱心
欢乐的游戏之中处处展示着他们的聪明机智,游戏的欢乐之中也时时透露出他们的可爱与幸福 --------题记 周二的上午,阳光暖暖的,如母亲的目光呵护着院子里的菊花、向日葵,草坪上的欢乐的笑声摇曳着向日葵
标签:游戏,爱心,参与性 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3350次
这五件事,家长绝不能纵容孩子去做!
天底下没有不爱孩子的父母,可以说,爱孩子是父母的天性!爱孩子没有错,但千万不能过度,过度了就变成溺爱了,我们一定要理智地爱孩子。如果孩子有以下几种行为,一定要制止,绝不能手软。一、得不到的就动手孩子们在玩沙子,
标签:家园共育,教育理念 类别:教育理念 浏览次数:3350次
幼儿园大班科学活动:门牌号码
设计意图: 《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中数学认知目标1是这样定位的:初步感知生活中数学的有用和有趣。《指南》同时指出,数学活动的内容应具有生活性,教师应引导幼儿关注周围与自己生活密切相关的数信息,
标签:幼儿园大班,科学活动,门牌号码 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3350次
幼儿园大班健康教案:好玩的呼啦圈
活动目标1.乐于探究呼啦圈的玩法,体验与同伴合作的乐趣。2.锻炼腰部肌肉,跳跃能力,手臂力量及平衡。3.自由探索呼啦圈的多种玩法,练习双手交替协调地推着呼啦圈前进。活动准备呼啦圈若干个(数量与幼儿人数相等),优
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3350次
幼儿教师精选说课:大班艺术《坐上我的小飞船》说课稿
说教材:《坐上我的小飞船》是《幼儿园整合性家园共育资源包•成长快乐》里大班下册里的一个音乐活动。乐曲欢快活泼,歌词简单易记,适合大班幼儿学习。本次活动中我结合《指南》以及幼儿的年龄特点,设计了以下活动目标:1、
标签:精选说课,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:3350次
幼儿歌曲:音符歌
幼儿歌曲:音符歌
标签:幼儿歌曲,音符歌 类别:儿童歌曲 浏览次数:3349次