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我们将幼儿教师对工作不满意而表现出的这种不愉快的心理状态概括为六大心理表现,以期促使专业人士、幼儿园管理者以及幼儿园实践工作者来共同关注幼儿教师的工作满意度,从而促使其自身心理的健康发展,最终促进幼儿心理的健康
标签:园长研修,园务工作 类别:园长研修 浏览次数:3895次
幼儿园中班科学教案:吹泡泡
活动目标:1.尝试体验自己动手用洗涤用品调制泡泡水。2.体验与同伴一起吹泡泡的快乐。3.初步探索不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆的。活动准备:每人一杯清水、一根吸管,肥皂液,洗衣粉液,洗洁精液,胶水,泡泡水,小
标签:中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3895次
物理实验:自制天文望远镜
实验材料:两只刚好能互相套进的纸板筒;一块焦距为50厘米的眼镜片;一块焦距为2厘米的大倍数放大镜;若干木头、铅丝、浆糊或胶水;灰暗色黑漆以及纸板。 实验过程: 1.将两只纸板筒内壁涂成暗黑色。 2...
标签:物理实验,自制天文望远镜 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3894次
和孩子一起生活——让每一个孩子成为班级管理者
叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”叶老的这句话,涵盖了两个层面的意思:一是要培养孩子科学的生活常规,二是要培养孩子在交往和实践活动中的基本的社会行为准则。
标签:幼儿园,每一个,孩子,成为,班级,管理者 类别:习惯养成 浏览次数:3894次
当孩子出现畏难情绪
幼儿园要举办亲子自制图书大赛了。点点一回到家,就开始忙活起来,她一会儿画图,一会儿裁剪……做着做着,问题出现了.
标签:孩子,出现,畏难,情绪 类别:社会性发展 浏览次数:3894次
幼儿园大班语言活动:快乐的纽扣
幼儿园大班语言活动:快乐的纽扣
标签:幼儿园大班语言活动,快乐的纽扣 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3894次
浅谈幼儿记录的方法与教师的指导策略
即通过在已有的表格上标记来进行记录的方法。这种方法常用来反映某一事物在一定期间的变化情况。表格记录法并不等同于观察记录表。
标签:幼儿园区域活动记录表,幼儿记录方法与指导 类别:区域游戏 浏览次数:3894次
亲子互动指导策略初探
“互动”是指使得彼此相互发生作用或(情感等)发生变化的过程。而亲子互动则是一种以亲缘关系为本。通过开展有目的有计划的游戏活动,产生特有的娱乐性和亲情感染力以吸引家长和孩子共同愉快参与的活动形式。由于互动本身既有积极过程与结果,也有消极的过程和结果,因此在亲子互动过程中,我们需要正确的指导策略,来追求其对幼儿发展及亲子关系的积极影响。
标签:亲子互动,指导策略 类别:家园互动 浏览次数:3894次
幼儿园活动区布置:新闻播报
幼儿园活动区布置:新闻播报
标签:幼儿园活动区布置,新闻播报 类别:活动区布置 浏览次数:3894次
环境布置:夏日吊饰
制作材料:废旧纸壳、蛋糕盘、丙烯颜料、海绵纸、胶枪制作过程:1、将纸壳裁剪成正方形,再用胶枪把海绵纸粘上。2、把蛋糕盘涂上需要的的颜色。3、再把需要的图案画上剪下来,贴到铺好的海绵纸上,画上云朵。
标签:吊饰,夏日,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3894次