寿光市侯镇东岔幼儿园2009—2010学年工作计划

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幼儿园环境布置：吊饰——瓢虫和蝴蝶

标签：吊饰,环境布置,昆虫   类别：活动室布置   浏览次数：4556次

在尊重幼儿兴趣和游戏意愿的基础上，我园尝试着整合了三个大班的区角场地、活动时间、环境材料、玩法规则等，让所有幼儿在一个开放、动态的“大空间”中进行大区角游戏。

标签：幼儿园,教师,教育反思,大区角游戏,认识,休会   类别：教学反思   浏览次数：4556次

亲历“事件”是儿童理解生活世界的最本初方式，但儿童亲身经历的事件是极其有限的。语言作为生活世界的摹本，为儿童通过语言来理解生活世界提供了条件，聆听故事是儿童理解生活世界的基本方式。

标签：故事说生活,儿童语言教育,教育本质   类别：语言教育   浏览次数：4556次

2011年11月，我有幸参加了江苏省幼儿教师境外培训班。在加拿大苏安培训中心学习培训期间，我们聆听了加拿大安大略省继续教育学院领导及专家的讲学，参观了层次各异的多伦多小学幼儿园，第一次近距离地感受到加拿大幼儿教育的自由开放和灵动高效，感受加拿大师生的民主和人际的包容，让我们在对中、加两国的教育比较中更开阔了教育视野，拓展了教育改革的思路，提升了分辨是非的能力，更激发了办好中国学前教育的热情!

标签：外国幼教,异国特色,教育真谛,加拿大幼儿教育   类别：外国幼教   浏览次数：4556次

活动目标： 　　知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。 　　了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。 　　乐意参加调查实践活动，能和同伴相互配合完成调查内容。

标签：幼儿园大班,健康活动,食品袋秘密   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4556次

      有没有这种感觉，有时候，你进入一个网站，会让你很迷茫，这儿找找，那儿逛逛，结果时间花了，想要的东西没有找到。中国幼儿教师网站内资源那是非常丰富。为了

标签：教师网,微专题介绍,微专题汇总   类别：资源共享   浏览次数：4555次

【教学目标】1、初步理解故事内容，体验到听故事的乐趣。2、能用流利的、完整的语言来重复故事内容。3、能用肢体语言来表现故事情节。【教学准备】录音机、磁带：老公公种了个萝卜，他对萝卜说："长吧长吧，萝卜

标签：托班教案,语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：4555次

小积木，真好玩， 摆火车来摆大船。 摆辆火车长又长， 摆艘大船能过江， 在摆一座大花园， 娃娃看了好喜欢， 把它当作幼儿园。

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剪纸艺术：老鼠偷瓜 民间称鼠为“子神”，在吉祥剪纸中老鼠皆有喻子之意，把老鼠和多子的瓜组合在一起的吉祥纹样，象征丰收富贵、多子多孙。

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