个别化学习中的交流分享不仅是幼儿分享成功、提出想法的环节，也是教师提升幼儿经验、适时指导的时机。

标签：幼儿个性化学习,幼儿交流分享   类别：社会性发展   浏览次数：4933次

幼儿园生活环境布置：喂动物

标签：幼儿园生活环境布置,喂动物   类别：生活环境   浏览次数：4933次

标签：作品展示,母亲节手工   类别：节日   浏览次数：4933次

近年来，在XX区委、区政府的正确领导和亲切关怀下，我区建成了一批示范性幼儿园，幼教事业得到了飞速发展。在当前新形势下，

标签：党支部总结   类别：党团文案   浏览次数：4933次

幼儿园托班整合活动――聪明宝宝 名称一：百宝箱　　目标：　　学说“我摸到了……”的句式　　材料：　　百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等　　过程：　　1.老师把手伸进百宝箱中，让宝宝猜“老师摸到了X X”。　　2..

标签：托班整合教案   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：4932次

    童年是快乐的，也是美好的，而童年时玩的游戏更是快乐。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独

标签：家园共育,家园互动   类别：家园互动   浏览次数：4932次

水泥有个怪脾气，用多大的力气压它，它一点也不在乎。可是只要轻轻一拉，它可就受不了啦。钢筋的脾气正相反，无论怎么拉它，它都不怕，可就是经不住压。这两个好朋友碰到一起，就成了不怕拉也不怕压的大力士了。 用钢筋水泥建..

标签：钢筋,生活科学   类别：生活百科   浏览次数：4931次

幼儿园常用风景图片快乐树

标签：卡通,风景图片,树   类别：艺术欣赏   浏览次数：4931次

观察是幼儿园教师必备的专业素养之一，教师只有具备相应的观察能力，包括确定观察目的的能力、运用观察方法的能力、筛选有价值信息的能力、进行观察记录的能力、分析与解读观察结果的能力等，才能把握幼儿的个性特点、发展水平，掌握教育教学工作的主动权。

标签：提高,观察能力,教育,更有效   类别：队伍建设   浏览次数：4931次

活动目标：          1、小班：感受关心、照顾弟弟妹妹带给自己的快乐，培养积极主动、乐意与人交往的情感，愿意参加活动。

标签：混龄活动教案,快乐串串串   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4931次