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随着社会的不断发展,学前教育改革的进一步推进,早期教育得到了前所未有的重视。韩国很重视教育,尤其是早期教育,政府把婴幼儿的教育作为国家的公益事业,其早期教育在世界上处于领先地位。
标签:韩国幼教,0~6岁婴幼儿早期教肓 类别:外国幼教 浏览次数:5478次
美国《3~5岁儿童运动课程的适宜性实践》的内容、特色及启示
美国教育协会(NAEYC)提出"发展适宜性教育"这一概念以来,有关"发展适宜性教育"的研究和实践不断深入并具体化。
标签:美国教育,儿童运动课程 类别:外国幼教 浏览次数:5478次
语言游戏――我说你画
游戏目标:使孩子能够遵循指令作画,增进家长与孩子的感情。 游戏准备:一张大纸,彩笔。 游戏过程: 将一张大纸的中间画一条线,分成上下两半,2个孩子面对面坐好!一人拥有一半的画纸,轮流发出指控,让对方在纸上..
标签:语言游戏,我说你画 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5476次
幼儿教师心语:体味职业幸福感
幼儿教学 反思 心语 职业 幸福感
标签:幼儿教师心语,职业幸福感 类别:教学反思 浏览次数:5476次
幼儿园环境布置墙面:线条画——和平鸽
幼儿园墙面布置:线条画——和平鸽
标签:墙面布置,线条画,鸟 类别:活动室布置 浏览次数:5476次
德国学前教育立法简况
德国学前教育由各州文化事务部门管辖,联邦只具监管职责,而具体管理则属于地方(县市、区)青少年局,只有巴伐利亚州直接归州教育部管理。举办单位以福利协会、教会、非政府组织(NGO)、私人协会为主。地方(县市)的青少年局有整体和规划的责任,以保证提供相应的幼儿教育机会。
标签:外国幼教,德国学前教育 类别:外国幼教 浏览次数:5476次
浅谈自然材料在农村幼儿园环境创设
作为农村幼儿园,缺乏资金,从而缺乏环境创设的材料及缺乏各种玩具和活动材料。如何就地取材,运用自然资源,体现农村幼儿园的特色呢?下面我从三个方面谈自然资源在农村幼儿园的运用。 一、充分收集多种可利用的自然资源素材..
标签:幼儿园,环境创设 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:5475次
幼儿园教师教育研究方法
You’eryuan jiaoshi jiaoyu yanjiu fangfa 幼儿园教师教育研究方法(methods of kindergarten teachers educational researc..
标签:研究方法 类别:园本教研 浏览次数:5475次
小托班幼儿的心理卫生保健
小托班幼儿的心理卫生保健:消除幼儿“压力”,让他们获得安全感;2、纠正幼儿咬人、抓脸的坏习惯。
标签:小托班,幼儿,心理卫生保健 类别:心理特点 浏览次数:5475次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——美丽姑娘
幼儿园玩教具制作:废旧材料——美丽姑娘
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,美丽姑娘 类别:废旧材料制作 浏览次数:5475次