幼儿园中班安全教案：不小心受伤了怎么办

标签：幼儿园,中班,安全教案,不小心,受伤,怎么办   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：8918次

中班幼儿在结构游戏中经常表现出2～4人或独自一人的小主题建构。小主题建构相对于大主题建构，在社会性交往、空间布局等方面对于幼儿的能力要求有很大的区别。小主题建构由于参与人数少，幼儿之间的交往比较简单；而大主题建构不仅小组内的幼儿之间需要交往，小组与小组之间也存在交往，且这种交往能力要求更高。

标签：小主题,大主题,结构游戏,案例研究   类别：区域游戏   浏览次数：8892次

一、对中班幼儿感知觉培养核心理健康学教育。 　　中班幼儿的家长同样应维护佳孩子生理器民，无意识的练习幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时光知觉。

标签：幼儿园中班,育儿知识,感知觉   类别：感觉统合   浏览次数：8892次

结构游戏是幼儿利用各种结构材料进行构造活动的游戏，与其他游戏不同的是，结构游戏能否顺利进行在一定程度上取决于幼儿之间的合作与配合，幼儿还要能根据出现的问题不断调整合作方式，最终完成任务。

标签：培养,中班,幼儿,合作能力,指导策略   类别：区域游戏   浏览次数：8890次

科学知识类图画书是幼儿园早期阅读活动重要的材料。《长颈鹿好长喔》的独特之处在于用实际大小的照片来再现真实的长颈鹿外形，包括长颈鹿的每一个身体部位——头部、颈部、腿、尾巴。我们利用这本图画书的特点设计早期阅读活动，让幼儿用直观的方式感受和理解长颈鹿究竟有多长。

标签：幼儿园中班,早期阅读活动,长颈鹿   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：8886次

幼儿园中班美术教案：小小粉刷匠 活动目标　　1．培养幼儿热爱生活的情感，激发幼儿参与绘画活动的主动性和积极性。　　2．启发幼儿大胆运用和搭配颜色，并能发现其变化。　　3．引导幼儿在不断地创造发现和探索中，体验..

标签：幼儿园中班美术教案,粉刷匠   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：8828次

设计意图 “脚印小路”是我们班创设的一种晨间游戏，意在锻炼幼儿双脚交替走、跳的协调能力。印有小脚印的拼板可随意组合，总能带给幼儿不同的惊喜，探索的兴趣与日俱增。

标签：幼儿园中班,体育活动,去郊游   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：8812次

幼儿园中班科学活动：纸的主题活动

标签：幼儿园,中班科学活动,纸的主题活动   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：8765次

幼儿园中班语言活动：夏天的歌

标签：幼儿园,中班,语言活动,夏天,歌   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：8716次

在活动中经常听到孩子们说：“老师，我不会”、“老师，我干不好”、“老师，我不会画”，我认真观察这些自信心不足的孩子，发现他们有共同的特点： 　　1。上课很少举手，发言不用心。 　　2。注意力有时涣散，惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”，“老师，怎样弄呀？”“我学不好。”缺乏主动精神和创造勇气。

标签：幼儿园中班,科学育儿,小知识   类别：社会性发展   浏览次数：8714次