活动设计本次活动，我根据中班幼儿年龄特点，结合幼儿已有经验水平，以情景导入，使幼儿兴趣十足得参与其中，充分发展幼儿好奇心和探究欲望。整节活动我以PPT课件、生活情节贯穿始终，使幼儿喜欢观察，乐于动手

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幼儿园中班社会活动：北京，中国的首都

标签：幼儿园,中班,社会活动,北京,中国,首都   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2286次

日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，个性是幼儿园教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。工作至今，使我慢慢懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。

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活动目标： 　　1、认识熟悉几个的几个场所中常见的标志，并能根据标志判断标志所指示的行为。 　　2、初步尝试设计基本的行为标志。

标签：幼儿园中班,社会活动,标志本领大   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2285次

活动目标： 　　1．引导幼儿理解故事内容，学习词汇：火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜。 　　2．借助作品发挥幼儿的想象力，感受故事的趣味性。 　　3．体会故事蕴含的道理：做原来的自己是最好的。 活动准备

标签：幼儿园中班,语言活动,小灰鼠变身记   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2282次

绘画是幼儿经常用来表达个人情感的方式，有人认为教师在美术活动中的过多干预会妨碍幼儿的自主表现，但也有人认为教给幼儿必要的一些技能更有利于幼儿自如地表达自我。

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绘本演绎是按照绘本中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏。小中班幼儿年龄小，认知不足，表演技巧缺乏，那么，如何才能细心呵护幼儿的创造与想象，激发小中班幼儿绘本演绎的灵性呢?

标签：小中班幼儿,绘本演绎的,艺术灵性   类别：语言教育   浏览次数：2281次

一、活动目标：1．认识磁铁，了解它的特征及用途。2．动手实验，获取有关磁铁的直接经验，体验探索成功的快乐。二、活动准备：人手一块磁铁、操作材料若干三、活动过程：（一）感知磁铁的磁性。1．今天，老师给小朋友带来了

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班级：中班 科目：语言科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《采蜜》 二、活动目标： l 激发幼儿对数学的兴趣。 l 培养幼儿细致地观察能力与初步的统计能力。 l 引导幼儿学习10的形成，能手口一致地点数10个物..

标签：中班语言科学活动设计――采蜜   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2277次

【活动目标】 　　1、提高幼儿的参与意识，培养幼儿的合作精神。 　　2、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 　　3、模仿吸尘器，练习速跑与即停。

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