《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对儿童在艺术领域的发展提出了明确而具体的要求和教育建议。教师要在幼儿艺术活动中体现《指南》的要求，除了具备相关的专业知识和技能，还必须持有科学的儿童观和教育观。

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活动目标1.尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征；2.感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备报纸、黑卡纸、水粉颜料、调色盘、水粉笔、水桶、擦手湿巾。活动过程1.游戏“团报纸团”，

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幼儿园中班美术活动：春天的秘密

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幼儿园中班美术活动：夏季的背心

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幼儿园中班美术教案 好玩的小人

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活动目标 1．在了解邮票的基本特征的基础上，启发幼儿设计不同的邮票图案。 2．培养幼儿想像力、创造力和大胆设计的能力。 3．培养幼儿对美术活动的兴趣，使幼儿体会大胆创作的快乐。 活动重点 初步学习按邮票特征设计..

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　　活动目标：　　1.尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。　　2.学习将折好的飞机按大小排序。　　活动准备：　　1.事先折好的大小不同的飞机。　　2.大小不同的长方形纸若干。　　3.折飞机步骤图。　

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　　幼儿园中班美术教案：壳中乐 一、活动目标：　　1、引导幼儿自主地、创造性地选择各种材料，大胆的进行制作和装饰。　　2、鼓励幼儿用制作的“壳”进行各种游戏，从中体验成功的喜悦和游戏的乐趣。　　3、培养幼儿相互..

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幼儿园中班美术教案――水墨画：美丽的夏天 活动目标： 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。 培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。 ..

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　　幼儿园中班美术教案：装扮舞台 活动目标： 　　1、幼儿运用各种工具、材料，大胆装饰美丽的舞台。　　2、积累使用剪刀的经验。　　3、幼儿在活动中愉快地进行创造、表演。　　活动准备：　　1、铅画纸、各色皱纹纸、..

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