活动目标： 　　1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。 　　2、能积极参加集体活动，有自信心。 　　3、乐意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。

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能大胆地猜想故事内容，理解词汇：惊讶、顶、拉。

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目标 　　让幼儿知道中国的首都是北京，并初步了解北京的著名建筑及名胜古迹，萌发幼儿热爱首都的情感。

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活动目标： 　　1、学会用脚趾将物品夹起，并按类别放入筐中。 　　2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性，以和身体的平衡能力，体验赤足的乐趣。

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活动目标：能用自然物正确地测量线段及图形边的长度，并比较长短。 　　活动准备： 　　1、两名运动员比赛跳远的图片（运动员跳出的线段长度是2的倍数），2厘米长的短棒若干。

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　【活动目标】 　　1、让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征。 　　2、发展幼儿的好奇心和探索玩具的兴趣。 　　3、使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。

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活动目标： 　　1、知道几种特殊的电话号码及其作用。 　　2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。 　　3、具备初步的自救意识。

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【设计意图】 　　民间童谣《猫捉老鼠几点钟》内容通俗易懂，语言诙谐幽默，富有童趣，易于幼儿掌握。将整首童谣贯穿游戏始终，体现语言活动中的集合教育，

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活动目标 　　1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。 　　2、引导幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达能力。

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设计意图： 　　《纲要》在科学目标里明确指出：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中，

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