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幼儿园生活环境布置:今天我值日
标签:生活环境,值日生,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:5966次
在游戏中实践幼儿礼仪教育
心理学研究表明,幼儿良好礼仪习惯的形成必经三个环节:情感——认识——实践,它们是幼儿礼仪习惯形成的动力因素。
标签:幼儿园,幼儿礼仪教育 类别:社会教育 浏览次数:5966次
通过故事教学培养小班幼儿的语言表达能力
小班幼儿正处于语言发展的关键期,加强对小班幼儿语言表达能力的培养非常重要。故事是幼儿最喜欢的一种文学形式,通过故事教学,能帮助幼儿较好地发展语言方面的能力。
标签:故事教学,小班幼儿,语言表达能力 类别:语言教育 浏览次数:5966次
幼儿教师学习故事:心与心的连接
老师的小老师 今天户外活动的时候,老师发现你是玩羊角球的高手,你能骑着羊角球跳得又快、又高、又远。(教师能发现每个儿童的兴趣及优势,看到孩子的哇时刻。)
标签:学习故事,心与心连接 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5966次
安徒生童话:丑小鸭5
安徒生童话――丑小鸭5
标签:安徒生童话,丑小鸭 类别:GIF动画 浏览次数:5965次
教育理念:做最好的自己
真正成功而又幸福的人一定是能够发挥自己天赋和优势,坚持做自己热爱的事情的人。
标签:教育理念,最好的自己 类别:教育理念 浏览次数:5965次
幼儿园艺术整合活动的设计与实施策略
幼儿园艺术整合活动是一种符合幼儿认知规律的教学组织形式。
标签:幼儿园,艺术,整合活动,设计,实施策略 类别:美术教育 浏览次数:5965次
幼儿园活动区布置:图书区
幼儿园活动区布置:图书区
标签:活动区布置,图书区 类别:活动区布置 浏览次数:5965次
大班绘本阅读中支架式教学策略
幼儿在进行绘本阅读时,他们往往停留在自己的理解认识上,他们的阅读理解是独创的、零散的,不一定是围绕绘本核心内容的理解与表达。
标签:大班绘本阅读,支架式教学策略 类别:语言教育 浏览次数:5963次
幼儿绘画作品:两个好朋友
幼儿绘画作品:两个好朋友
标签:幼儿绘画作品,朋友 类别:艺术欣赏 浏览次数:5962次

