活动目标： 　　1、巩固对红、黄、蓝、绿四种常见颜色的认识，感受色彩的美。 　　2、发散幼儿思维，尝试说出……像……。发展幼儿动手剪和粘贴的能力。 　　3、在情景式的游戏中体验活动的快乐和成功的喜悦。

标签：幼儿园小班,综合活动,纸条宝宝   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：1584次

标签：新内衣要先洗再穿好   类别：生活百科   浏览次数：1583次

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童话故事：紧急出击

标签：童话故事,紧急,出击   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1583次

     ——园长工作的导向    幼儿教育不再是一种仅以传授书本知识为主的教育，它是一种以玩为主的快乐、养成教育。教育的过程就是生活、玩耍

标签：幼儿园导向,园长智慧,塑形象   类别：园长研修   浏览次数：1583次

我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩什么，怎样玩，玩多久等等，这就需要我们放开手，给予他们自由发挥潜能的机会。

标签：幼儿教师,教育随笔,样玩,如何玩   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1583次

我们周围存在很多的弱势群体，他们需要我们大家的关爱。引导幼儿在活动中去理解关心他人，服务他人，培养幼儿的爱心、责任心；

标签：幼儿园大班,社会活动,爱心手语   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1583次

很多人把上课比作演戏，教师和孩子是其中的演员，而教案是这部戏的剧本，戏演得是否好看，关键在于教案设计得是否精彩。于是，我们会竭尽全力将教案设计得完美无缺，可在实际的教学活动中，很多时候却事与愿违。

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孩子们的目光，在我心里已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，它犹如月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香，弥漫在我的耳边，浸润着我的心田，我怎能不倍加珍惜！

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你捏一个碗， 我捏一个盘， 他捏一双筷， 摆在一起过家家， 我们都有灵巧手， 快快乐乐做游戏。

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