年前，带我家的宝贝去妇保院做身体检查，因为天气寒冷，我们选择坐公交车。已经很久很久不坐公交车了，一上车，就发现坐车是个错误的选择，人太多了，车一启动，爱人抱着宝贝晃悠起来，

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儿歌教学在幼儿教育活动中最常见，但教的方法不同，学的效果也不一样。我在实践中尝试运用了“无声教学法”，不但吸引了幼儿学习的兴趣，而且还加深了对儿歌的理解。

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因为年龄特点，幼儿对世界充满了好奇，什么都想尝试一番，时常与他人攀比，从而提出一些无理要求，怎样对待幼儿的这些无理要求，这是我们在幼教工作中经常遇到的问题。

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设计意图：每当听到孩子推开教室与盥洗室的门很响的时候，我都要提醒孩子要“轻轻地”；听到孩子放小椅“轰”的时候，也要提醒孩子要“轻轻地”……当看到新闻报道我国游客在外旅游在公共场合大声喧哗时，更意识到培养孩子的文

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买菜，是小朋友们都经历过得事情，在实施这次音乐活动之前，我们也曾让家长带领孩子们去农贸市场，亲自体会了一次卖菜的过程在此基础上，开展音乐活动：《买菜》让孩子们更感自然，有趣。由于先前经验的铺垫，会使幼儿在学习过

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爱不是一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现，也许，我的生活在世俗的眼中，很清贫，但我的精神上的财富难以比拟，千言万语化为一句无德不为师！

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我们知道人是恒温动物，当周围温度发生变化时，人体可以自动调节，使体温保持不变。 当夏天气温较高时，人体从事劳动或运动，体内会产生大量的热量，这时身体会通过出汗、呼吸、大下便和皮肤辐射等向外散热，以保持人体恒温..

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儿童歌曲：吻

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幼儿故事：孔雀的抱怨

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教育随笔：争当“追逐者”

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