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剪断那些绑住幼儿的“绳” 核心观点:幼儿园应以幼儿为关注和研究的中心。管理本质上不是控制而是解放,只有解放幼儿的思想、身体和心灵,幼儿在幼儿园才有可能得到充分发展,才有可能成为独特的自己。 背景
标签:解放,个性,顺从,漠视 类别:园长研修 浏览次数:2050次
咨询台:孩子不愿意分享
Q 我女儿3岁半,从小我就教育她要学会分享,可女儿每次都不愿把自己的东西分给小伙伴们。
标签:咨询台,不愿分享 类别:社会性发展 浏览次数:2050次
幼儿园中班教师随笔:你是好孩子,老师喜欢你
今日午休,孩子们个性兴奋,叽叽喳喳说个不停,我说:“安静、安静!”孩子们也没啥子反映,仍然各说各的,这可怎样办于是我想了一个好办法:和孩子说咬耳朵。没想到还挺好的呢。
标签:幼儿园中班,教师随笔,好孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2050次
“爱”(王娟娟)
爱是幼儿心理健康发展的重要条件,爱使幼儿感到安全和满足。实践证明,一个充分享受到成人的正确而有理智的爱的孩子,总是充满信心,朝气蓬勃,积极向上的。而师生关系不同于亲子关系,没有天然的血缘关系,教师只有付出真诚的..
标签:幼儿心理健康 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2049次
好帮手
我是老师的好帮手, 摆桌子,摆椅子, 玩具玩完我来收, 每次活动不落后, 我是热爱劳动小能手。
标签:好帮手 类别:儿歌 浏览次数:2049次
催泪弹是怎样使人流泪的?
在对付突然发生的骚乱和暴乱时,不少国家的军警经常会使用催泪弹来控制局面。催泪弹发射后,随着一阵烟雾出现,骚乱人群马上就会出现异常反应,流泪不止,从而失去继续抵抗的能力。 为什么催泪弹能使人流泪不止呢?原来,催..
标签:催泪弹 类别:科学知识 浏览次数:2049次
老师的吻
老师的吻, 吻掉我委屈的泪花花, 留给我安慰和体贴。 老师的吻, 吻掉我一个个坏习惯, 留给我自信和坚强。 老师的吻, 吻在我喜洋洋的小脸上, 送给我鼓励和希望。
标签:老师儿歌 类别:儿歌 浏览次数:2049次
美术边框57
美术边框57 (boluo)
标签:美术边框 类别:边框素材 浏览次数:2049次
名人故事:妙算惊人-华罗庚
名人故事:妙算惊人-华罗庚
标签:名人故事,妙算惊人,华罗庚 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2049次
资源共享:跟孩子谈谈
资源共享:跟孩子谈谈
标签:资源共享,孩子,谈谈 类别:资源共享 浏览次数:2049次

