幼儿园活动区布置：建筑区

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　　课程设计与实施，是幼儿教师的基本任务；促进幼儿全面和谐的发展，是幼儿教育的终极目标。它需要教师在掌握一定理论的基础上，根据幼儿特点与发展水平，根据不同幼儿实际，确定目标，选择内容与方法途径，设计出适合儿童发

标签：课程设计,幼儿园课程,教育目标   类别：园长研修   浏览次数：1668次

我们都知道，家庭是一个孩子的快乐之源，孩子在快乐的状态中学习最有效。那么，你知道如何才能使家庭为孩子增添快乐的力量呢？如何才能成为更快乐的父母呢？也许，以下的文字会给你一些灵感和启发。

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    上周，我就提前和孩子们、家长们讲好，这周会进行一个有意思的语言活动，活动的名字就叫做神器的传话筒。    今天上午我带领小朋友们一起进行了这个有意思的语言活动，课

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1668次

提起“互联网+”，相信大家对“啤酒与尿布”的故事已经耳熟能详，此故事是营销界的神话，刊登于1998年的《哈佛商业评论》，也称作“购物篮分析”。2O世纪9O年代，美国沃尔玛管理人员分析销售数据时发现一个奇怪的现象，“啤酒”和“尿布”两件毫无关系的物品经常出现在同一个购物篮(被同时销售)，

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其实在幼儿园，进行主题活动是很普遍的一件事，既然做了活动，就要有一个计划，有个总结，还得有个反思才是，今天我要说的就是最近的一次主题活动。前一阵，我们一起迈入了秋天这个收获的季节，而我们班的主题也进入到了《秋天

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设计意图： 　　孩子们平时爱吃葡萄，可是并不知道葡萄是从哪儿来的。这个活动就是通过跳跃摘葡萄让幼儿知道葡萄是长在高高的藤上的，也让幼儿在一定的困难下摘，使幼儿懂得葡萄来之不易，要好好珍惜。

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在表演完故事《小羊和狼》后，孩子们都说小羊太软弱了。于是，我鼓励他们创编新版故事《小羊和狼》。孩子们将故事改为小羊主动寻求朋友们的帮助，并一起想出了更多的好办法对付大灰狼。他们在小羊的房子前挖陷阱、用大网网住老..

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今天下午，我带孩子们到户外玩攀爬墙,孩子们玩得兴致特别高，一会儿就累得满头大汗，我正在夸奖小朋友们厉害时，有个声音传到耳际，“我爬到云彩上了。”回头寻音望去，原来是小宇正在向家铭炫耀他得厉害呢。我走近几步侧耳听..

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