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幼儿园教师教学反思:“跑”的咏叹调
标签:幼儿园,教师,教学反思,咏叹调 类别:教学反思 浏览次数:1857次
幼儿园教师教育随笔:万能的“百宝袋”
幼儿园教师教育随笔:万能的“百宝袋”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,万能的,百宝袋 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1857次
侵权行为不同,责任也不同
湖州市某幼儿园,发生两起幼儿伤害事故:一起是中班的五个男孩在小组活动中互相嬉戏打闹,不料其中四个男孩一起压倒在另一个男孩陈某身上,造成其右脸颊挫伤、右臂骨折;另一起是在离园期间,六七个孩子在园内的沙坑边比赛谁扔的石子更远,其中一颗石子打中了从偏门进来的小班女孩丰某的眼睛,致其几近失明。
标签:侵权,行为,不同,责任 类别:管理策略 浏览次数:1857次
入园准备:往往被忽略的入园”大”问题
7月份已过去大半儿,家长们现已陆续收到入园通知书啦吧!离宝贝们入园的日子也越来越近啦~也不知道爸爸妈妈都准备的怎么样啦,不过有些问题容易被忽视,但又很重要,那就趁早来坛子里说说~算是给大家提个醒吧~也欢迎细心的家长过来随时补充哦~
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区域游戏:互换空间
也许您对电视节目《变形计》不陌生,互换生活空间的城市和农村的孩子变化之大令人惊叹。也许您知晓西方流行的sleepOver活动,孩子们经常三三两两去同学或朋友家过夜,以慢慢建立自己的社交圈。
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幼小衔接,专家为家长支招
幼小衔接家长和孩子分别需要做好哪些准备?小学前怎样强化孩子思维?需要报高价幼升小培训班吗?如何养成好习惯?怎样调整入学心理……正值招生入学季,幼小衔接成为幼儿园大班学生家长最为关心的问题。
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幼儿教师教育随笔:不要让孩子把不快带回家
苏霍姆林斯基说:儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。今天早上,李旭妈妈送李
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在探索型主题活动中促进幼儿创造力的发展
21世纪需要高素质的创造型人才,创造力的开发以创造思维和创造想象为核心,以智力发展为必要条件。我园创设了“二网合一”教学,有效地促进了幼儿探索、创造力的发展,使幼儿的个性潜能得以充分发挥。
标签:主题活动,创造力发展 类别:社会性发展 浏览次数:1857次
幼儿园大班社会活动:《如何防雷电,如何安全用电》
设计思路: 随着自然环境的污染,自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生,并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电,是我们教师必不可少的教育工作。于是,特此设计了此活动。
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回忆六一(聂莉莉)
为迎接“六.一”节的到来,五月份安排的非常紧张,每个班都像变魔术似的准备着的节目,排练是辛苦的,无趣的,一个节目要反复地练习,孩子的兴趣也不见了。 怎样让孩子喜欢排练,把排练当成一种快乐呢?我想没有人会不喜欢荣..
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