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孩子一上小学,家长明显会感觉到时间紧、事情多、任务重,而孩子似乎还要添乱,于是催促、命令、指责、埋怨轮番上阵。如果让孩子提前学会管理自己,学会自我服务,那么,到时候,就会轻松很多……
标签:跟乱说,拜拜 类别:幼小衔接 浏览次数:2488次
教育叙事:记住亲人
教育叙事:记住亲人
标签:教育叙事,记住,亲人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2488次
幼儿园玩教具:小猪猪
幼儿园玩教具:小猪猪
标签:玩教具,小猪,草编 类别:其他材料制作 浏览次数:2488次
充分发挥幼儿园主体活动的探索性
《幼儿园教育指导纲要》的颁布与实施,为我们带来了更新的教育理念。在纲要的指导下,我们的工作也在不断的创新与探究中进行。
标签:幼儿园主体活动 类别:社会性发展 浏览次数:2488次
资源共享:要不要排队
Q 我孩子3岁,我们一直教育他在公共场合要讲秩序、要排队。但在外面玩滑梯时,其他孩子基本上从来不排队,我家孩子急得大叫“要排队,要排队”,但没人听。请问遇到这种情况该怎么对孩子说?
标签:资源共享,要不要排队 类别:资源共享 浏览次数:2488次
资源共享:让蚊子吃草
胳膊上被蚊子叮咬出一个个细小的红点点,很痒,我忍不住就愤愤地说:“讨厌的蚊子,又喝我血,看我不把你们消灭光!”说到做到,我在屋子里到处“搜杀”蚊子。儿子眼尖,我就喊他来帮忙,让他帮我仔细找:“看看这些叮人喝血的蚊子都藏什么地方?”
标签:资源共享,蚊子吃草 类别:资源共享 浏览次数:2488次
幼儿园教师专业发展多学科视角审视
一、幼儿园教师专业发展研究的简要回顾 自20世纪60年代,特别是80年代以来,旨在大幅度提高教师专业化水平的教师专业化运动日益成为各国提高教师专业质量的主导运动。1986年,美国卡内基工作小组、霍姆斯
标签:专业发展,科学视角,教师质量 类别:队伍建设 浏览次数:2488次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:幼儿园活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:2488次
幼儿园大班综合活动:好习惯棋
目标: 1.尝试正确摆放起点和终点的卡片,按顺序排列数字,并随意摆放行为习惯图,摆出棋谱。 2.在玩游戏的过程中形成对良好行为习惯的认知,体验合作游戏的快乐。
标签:幼儿园大班,综合活动,好习惯棋 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2488次
幼儿教师文明岗业务培训有感
本次培训中,何部长也讲到了,文明岗作为一个岗位不要太大,要有岗位的概念。因为是针对一个岗位,更具有操作性。对于我们这样以一个单位为一个岗位的,现在不是非常倡导。
标签:幼儿教师,文明岗,业务培训有感 类别:师德与演讲 浏览次数:2488次

