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卡通珠心算以“多元智能理论”理论为指导,借鉴美国早期教育模式——儿童多彩光谱计划,面向教育市场,对传统珠心算教学进行了全方位试验、改进,形成了“以迎合家长需求为契机,
标签:卡通珠心算,效果及特点 类别:数学教育 浏览次数:2536次
《幼儿犯错后怎么办》(一)(王娟娟)
细心观察,我们会发现,幼儿犯错误后总爱找出客观理由或者将责任推托到其它幼儿身上。目的是为逃避教师的批评,要防止这种现象的发生,最好的办法是直接指出幼儿错在哪里,这样幼儿就能认识到自己的错误,并不易为自己开脱。 ..
标签:正确对待孩子的错误 类别:资源共享 浏览次数:2535次
讲卫生不生病
夏日炎炎细菌多, 粗心大意害处大, 传染疾病盛流行, 饮食卫生药卫生, 脏霉食品不能吃, 冷饮刨冰少进肚, 勤洗澡,勤换衣, 被褥暴晒别忘记, 饭前便后要洗手, 讲卫生才不生病, 传染疾病无影踪。
标签:讲卫生 类别:儿歌 浏览次数:2535次
冬爷爷来啦
冬爷爷来啦, 冬爷爷来啦! 冬爷爷不喜欢懒孩子, 谁要成天缩着脖子, 他就冻红谁的鼻子。 我们可不那么傻, 去跑,去跳,去踢小足球; 头上冒出的热气, 把冬爷爷逗笑了, 喷出满天晶莹的雪花。
标签:爷爷 类别:儿歌 浏览次数:2535次
好孩子要诚实
标签:儿童歌曲,好孩子要诚实 类别:儿童歌曲 浏览次数:2535次
多途径地渗透幼儿礼仪教育
礼仪教育是幼儿园思想品德教育的重要内容,也是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯的需要。那么,幼儿园应如何开展礼仪教育,以奠定幼儿良好的礼仪规范呢?
标签:多途径,渗透,幼儿,礼仪教育 类别:教学互动 浏览次数:2535次
幼儿美术习惯培养的一次探索历程
大班老师在进行水墨画的教学中遇到了这样的问题:当老师教给了幼儿正确的握笔姿势并要求幼儿执行时,发现有部分幼儿因为不能按要求使用毛笔而不敢创作;有些幼儿尽管按要求拿笔,但画起来很别扭;还有的幼儿直接说“这样拿笔太别扭了,我不会”。
标签:幼儿,美术,习惯,培养,探索,历程 类别:美术教育 浏览次数:2535次
幼儿教学互动:教师,促进师幼互动的支点
幼儿教学互动:教师,促进师幼互动的支点
标签:教师,促进,师幼互动,支点 类别:教学互动 浏览次数:2535次
教师成长手册学习心得
教师成长手册学习心得
标签:教师,成长手册,学习,心得 类别:党团文案 浏览次数:2535次
儿歌:找星星
儿歌:找星星
标签:儿歌,找星星 类别:儿歌 浏览次数:2535次

