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一天区域活动时,孩子们都在专心游戏,老师在指导孩子们操作。这时,凯凯和雯雯都委屈地来到老师跟前,互相告对方的状。雯雯哭着对老师说:“凯凯刚才把我的衣服弄脏了,这衣服是我姥姥刚给我洗干净的。”凯凯则更委屈地说:“她还打我来着呢!”老师看了看双方,都没有什么大事,由于当时正在给其他小朋友示范讲解,同时也想给他们留下解决问题的空间,便说了一句:“原来就这么点事呀,你们俩到卧室自己解决一下吧。”
标签:幼儿园活动实录,幼儿园区域游戏,交友吧 类别:观察记录 浏览次数:2920次
由“妈妈语”现象看师幼互动
妈妈和婴幼儿在日常对话过程中出现的“妈妈语”现象,在一定程度上体现了教育行为的本质,可以引申出诸多教学的具体方法和策略。
标签:妈妈语,师幼互动 类别:教学互动 浏览次数:2920次
观察——幼师追梦的翅膀
【内容摘要】观察可以成就“做好老师”的梦想。学会观察能让教师走近幼儿的生活,融入幼儿的世界;能帮助教师准确把握幼儿的兴趣、了解幼儿的发展状态,尊重幼儿、关注幼儿、支持幼儿,最终让幼儿获得发展,收获快乐。在成就幼
标签:教师成长,观察,专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:2920次
一流企业是如何开会的?
摘要:德鲁克认为,经理人如果有25%以上的时间是用在会议上的,那么这是家不健康的企业。你是否也在困惑会议要开多久,如何让开会更有效率?可以从一流企业开会制度中找到答案。据调查,经理级和专业人员每周约花四
标签:开会,决策效率,执行效率 类别:管理策略 浏览次数:2920次
幼儿园中班综合活动:纸盒上的标志
活动目标: 1、乐意观察纸盒上各种各样的标志(如商标标志、环保标志、文字标志等),了解它们的含义。 2、在交流和操作中,发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。
标签:幼儿园中班,综合活动,纸盒标志 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2920次
幼儿园中班社会活动:《不欺负人》
有益的学习经验: 1.通过故事懂得,不能凭自己力气大就欺负弱小者,无论什么人都要礼貌谦让。 2.提高判断是非的能力。
标签:幼儿园中班,社会活动,不欺负人 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2920次
学习英语贵在兴趣
目前许多家长双休日为孩子报学习班的首选是英语学习班,于是孩子们纷纷加入到学英语的行列中,学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。孩子年龄越小,语言学习就越容易。家长让孩子从小学英语,其出发点是好的,但由于许多家长不..
标签:培养孩子学习英语的兴趣 类别:教学互动 浏览次数:2919次
生活即教育
“五・一”劳动节来临之际,我们陈庄镇中心幼儿园小四班抓住这个机会,给幼儿讲述劳动节的含义及来历,劳动节是我们全国劳动人民的节日,他们辛辛苦苦创造了自己的劳动成果,我们不要浪费也不要破会。 除此之外,我们还教育幼..
标签:五一劳动节 类别:新闻资讯 浏览次数:2919次
幼儿儿歌:大火鸡
幼儿儿歌:大火鸡 幼儿儿歌:大火鸡 大火鸡,真有趣, 嘎呜嘎呜对你说, 小朋友们快过来, 跟我一起做游戏。
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儿歌:放风筝
乌龟、小兔放风筝, 小兔拿线跑, 乌龟放风筝。 风筝不上天, 急得小兔一身汗。 乌龟想来又思去, 终于想出好办法。 跑到河里放风筝, 风筝赶快飞上天。
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