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幼儿初次离开家庭进入幼儿园,出现哭闹现象是比较普遍的。因为他们出生后的头几年生活在家庭中,已建立起和家人的亲情,熟悉了家庭的环境,乍被送进幼儿园,环境是陌生的老师和小朋友也是陌生的,幼儿在心理上就会出现不安..
标签:让幼儿适应幼儿园生活 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2779次
浅谈怎样教育不好动、有惰性的幼儿
户外活动时,小朋友在玩大型玩具,只见何佳鑫小朋友站在大型玩具前面,手扶着滑梯的一边,眼睛看着其他小朋友。我走过去问:“何佳鑫,你怎么不玩?”她摇摇头,转动着身体,不声不响地站在那儿。我忙问:“你是害怕还是身体不..
标签:如何育有惰性的幼儿 类别:教学互动 浏览次数:2779次
儿童歌曲:读书郎
儿童歌曲:读书郎
标签:儿童歌曲,读书郎 类别:儿童歌曲 浏览次数:2779次
儿歌――小鸡数米
小鸡叽叽叽,数数九粒米。 一粒给爸爸,一粒给自己。 留下七粒给妈妈, 妈妈生蛋要孵小小鸡。 儿歌――小鸡数米
标签:儿歌,小鸡数米 类别:儿歌 浏览次数:2779次
教师频开书目教辅书市升温 家长购书跑断腿
往年开学前一周最火爆的教辅书销售热,今年开学两周后仍在持续升温,记者昨日走访许多书店辅导书专柜了解到,教委今年严格执行学校不得代为购买教辅书政策后,不少教师绕过政策开出辅导书参考书目单,让家长学生自行到书店按单..
标签:家长购书 类别:新闻资讯 浏览次数:2779次
立足本园,创新机制,促进小教研组长成长
我们建立了小教研组长评价机制,制定了小教研组长考评表,对小教研组长组织教研活动的教研氛围、计划制订、记录反思、组织调控等方面进行综合评价,引导小教研组长善于把教研成果转化为教育常态。
标签:创新机制,促进,教研组长,成长 类别:队伍建设 浏览次数:2779次
管理、引领、服务,支持小教研组长成长
在园本教研的组织与管理中,小教研组长队伍建设是不可或缺的重要方面。作为教育改革的中坚力量,他们承载着引领本年级组教师开展园本化课程实施的重要任务,是提高幼儿园保教质量的重要保障。基于对小教研组长地位和作用的认识,我们在专业上做好示范与引领,在管理上做好支持与服务。
标签:管理,引领,服务,支持,教研组长,成长 类别:队伍建设 浏览次数:2779次
幼儿故事:美人鱼的故事
幼儿故事:美人鱼的故事
标签:幼儿故事,美人鱼,故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2779次
资源共享:“猜猜我有多爱你”
资源共享:“猜猜我有多爱你”
标签:资源共享,猜猜,多爱你 类别:资源共享 浏览次数:2779次
案例:沟通交流,拉近彼此距离
小悦在大家看来是一个比较特殊的孩子,尽管“学习”方面很不错,比如在画画、写书法等涉及具体事情上做得要比一般孩子好很多,但这些优异表现需要在其“心情好”的情况下才能得以实现,否则他就会乱发一通脾气,任凭你怎样劝说都无法使其参与到活动中来。尤其是在小班刚入园时,每当午睡时他就一个人躲到图书角或者角落里不出来……。
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