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春季食谱
标签:春季食谱,幼儿园食谱,春季保健 类别:科学饮食 浏览次数:3075次
“被安排”与自主性
在调查研究幼儿园一日生活作息安排时,我们发现孩子们在园一日的生活被安排得满满的,看上去十分丰富、充实。然而静下心来想一想,孩子们的自主性在哪里?他们愿意被安排吗?于是,我在每周五上午开展了大班“自主活动时间”的教育实验,以下现象使我感到忧虑,并引起了我的思考。
标签:幼儿一日生活,自主性,常规培养 类别:习惯养成 浏览次数:3075次
材料不足导致幼儿消极等待
幼儿的户外活动时间到了,老师带孩子们到户外玩滑滑梯。操场上一个小小的滑梯静静地*在围墙旁。许多名孩子排成长长的队,站立在滑滑梯旁边,老师的嘴里反复强调着:“一个跟着一个滑”------,
标签:材料不足导致幼儿消极等待 类别:资源共享 浏览次数:3075次
幼小衔接贵在无痕
儿童到了一定年龄,就会迈入小学的大门。可是,每年都会有不少的儿童出现幼小衔接不好的现象。那么,到底如何实施幼儿园阶段的教育,才能形成畅通、有序的幼小衔接通道呢?
标签:幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:3075次
幼儿园大班角色游戏:老师,你看到了吗?
这是一个大班的角色游戏真实的情景再现:点心店的墙上,高高的粘着一张A4大小的菜单,上面有黑白打印的点心的食物照与标价,孩子们需极力仰头才能看到,上面的点心有的孩子叫不上名(馄饨、寿司),而且更让我惊讶的事,是上一学期过去了,它就这样静静的在墙上待着,有的孩子居然不知道这是什么?再看幼儿游戏,没有锅子、没有铲子,孩子们直接把食物放在灶上,其中有水果、有点心、还有钱。
标签:幼儿园大班,角色游戏,你看到了吗 类别:区域游戏 浏览次数:3075次
在一次游戏观察中的发现与思考
区域活动是一种可供幼儿自由选择、自主探索的操作性活动,幼儿可以根据自己的需要和兴趣,自主选择活动内容、活动伙伴、活动进程,发展多方面的能力。
标签:游戏观察,发现与思考 类别:区域游戏 浏览次数:3075次
灵活自主的使用新教材
在使用新教师参考书是,我对教师是一成不变的照搬还是灵活,自主的使用教材颇有感触。二期课改实施以前,教师所要做的就是读懂教参,按教参书上的计划一步步实施就可以了。
标签:灵活自主,新教材 类别:课改纲要 浏览次数:3075次
东营区南王屋幼儿园开展“绿色家园”绿地认领活动
为从小培养幼儿的环境意识,加强学校美化,增强幼儿体质,让幼儿得到德、智 、体、美、劳全面的发展,我园结合创建绿色校园活动,把“学会生存、学会做人、学会合作、学会发展”为主旨的绿色教育作为载体,并把它纳入幼儿意识..
标签:德、智、体、美、劳全面的发展 类别:新闻资讯 浏览次数:3074次
故事卡片:合家欢4
故事卡片:合家欢4
标签:故事卡片 类别:GIF动画 浏览次数:3074次
徐志摩散文――再别康桥
轻轻的/我走了, 正如我/轻轻的来; 我轻轻的/招手, 作别/西天的云彩。 那/河畔的金柳 是/夕阳中的新娘 波光里的/艳影, 在我..
标签:徐志摩散文,再别康桥 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3074次

