搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
幼儿园大班教案 科学教案 大班科学教案 简单规律
标签:幼儿园,大班,科学教案,简单规律 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4664次
幼儿园活动区布置:自然角——不同环境的种子
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:4664次
小孩体质弱易生病的6大原因
1, 不纠正孩子的偏食现象× 吃,家
标签:小孩体质弱,易生病原因 类别:疾病预防 浏览次数:4664次
幼儿园家园联系栏布置:我锻炼我快乐
幼儿园家园联系栏布置:我锻炼我快乐
标签:幼儿园家园联系栏布置,我锻炼我快乐 类别:家园联系栏 浏览次数:4664次
幼儿园中班教师随笔:值日生也自选
我们班的孩子今年自小班升入中班,我发明他们开始喜欢为群众为同伴干事情,便在班级建立了值日生工作,幼儿园中班教育随笔。全班幼儿分成五组轮流举行,
标签:幼儿园中班,教师随笔,值日生 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4664次
由失落的“小神童”引发的思考——对能力较强幼儿的支持策略
随着对《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的不断学习与贯彻落实,广大教师越来越理解和尊重幼儿在发展进程中表现出的个体差异,并尝试采取适宜的支持策略促进他们更好地发展,尤其是对那些发展速度较慢的幼儿。然而,少部分幼儿因其发展水平高、能力强容易被教师所忽视,造成他们因没有得到教师的理解和支持而出现“吃不饱”“被误解”“表达机会被限制”等现象。
标签:小神童,能力强幼儿,支持策略 类别:教学互动 浏览次数:4664次
卡通图片:米老鼠
卡通图片:米老鼠
标签:卡通图片,米老鼠 类别:GIF动画 浏览次数:4663次
剪纸艺术:龙凤呈祥2
剪纸艺术:龙凤呈祥2 龙、凤造型的结合是歌颂太平盛世、富贵吉祥。在吉祥剪纸中是对新婚夫妇幸福生活的祝福。
标签:剪纸,龙 类别:边框素材 浏览次数:4663次
幼儿园 生活环境布置:牙齿变变变
幼儿园 生活环境布置:牙齿变变变
标签:墙面布置,牙齿,健康 类别:活动室布置 浏览次数:4663次
新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
标签:新入园幼儿,分离焦虑, 类别:入园准备 浏览次数:4663次

