剪纸作为我国非物质文化遗产的重要内容，是幼儿园园本课程建设中可以利用的重要资源。开发幼儿园剪纸园本课程的核心价值是促进教师的专业成长，提高教师的专业素养；开发幼儿潜能，培养幼儿的艺术气质，促进幼儿的个性发展；丰富幼儿园内涵建设，形成鲜明的办园特色。

标签：幼儿园园本课程.剪纸教育价值   类别：园本教研   浏览次数：5135次

班级：中班 科目：语言科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《小水滴旅行记》 二、活动目标： Ø 引发幼儿关注自然现象的兴趣，激发其探究欲望。 Ø 培养幼儿认真倾听的习惯，培养其初步感..

标签：中班语言活动――小水滴旅行记   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5134次

幼儿园中班数学教案――看图做标记 活动目标：　　1．学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色）　　2．观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。　　活动准备：　　教具：数字1-9的卡片各一张；不同颜色、..

标签：中班数学教案,图形   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5134次

幼儿园玩教具制作：布艺——神奇的树

标签：布艺制作,神奇的树   类别：编织布艺   浏览次数：5134次

幼儿园玩教具制作：布艺——小鱼

标签：布艺制作,小鱼   类别：编织布艺   浏览次数：5134次

幼儿园环境布置：公关橱窗4（反恐演习）

标签：环境布置,走廊,橱窗新闻   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5133次

幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园16

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幼儿园小班社会教案：我是小主人

标签：幼儿园,小班,社会教案,我是,小主人   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5133次

幼儿园环境布置：楼梯——神奇的旋转图

标签：环境布置,楼梯,图形   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5132次

　　　　　　幼儿教师的培训需要教师在培训过程中将互动和知识分享相结合。互动和分享有助于幼儿园学习共同体建设，而学习共同体建设又为幼儿教师专业发展提供了新的平台。　　　　教师专业化是历史发展的必然趋势和教育发展的

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