为了满足幼儿对于建构空间的需求，我园除了在班级中设立建构区外，还专门创设了专用建构室。如何对建构室进行合理的空间布局?投放哪些建构材料比较适宜……这些都是我们一直在思考的问题。

标签：建构室,空问,布局,材料,提供   类别：区域游戏   浏览次数：5416次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——大狮子

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,大狮子   类别：废旧材料制作   浏览次数：5416次

[摘 要] 为了保障高质量的儿童早期教育，澳大利亚教育、就业和劳资关系部于2009年颁布了《归属、存在和成长：澳大利亚儿童早期学习框架》。

标签：澳大利亚学前教育,儿童早期学习框架   类别：外国幼教   浏览次数：5416次

活动目标 1、理解单数与双数的实际意义，有一定的数数、统计和比较等应用数学的能力。 2、学会观察树叶的特征，能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。 3、在活动中能体验到同伴间学习的乐趣，培养合作的精神。

标签：幼儿园中班,数学教案,树叶的分类   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5416次

幼儿园墙面布置：幼儿园大门

标签：墙面布置,大门,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：5415次

声音是音乐的基本要素，各种各样的声音每天都会伴随在孩子们的左右。我班幼儿对新事物有着较强的探究意识，喜欢模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。

标签：幼儿园大班,幼儿园艺术领域,节奏棒敲起来   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5415次

标签：玩教具制作,泥工制作   类别：泥工制作   浏览次数：5415次

十个感动老师的称谓

标签：教师称谓,教师节资料   类别：外国幼教   浏览次数：5414次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布十余年后，教育部于2012年颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，再一次清晰地指出：“儿童是我们一切工作的原点”“研究儿童以及儿童的学习”“破解阻碍儿童学习与发展过程中的瓶颈问题”才应该是我们工作的重心。

标签：学习故事,儿童学习与发展   类别：课改纲要   浏览次数：5414次

小班数学教案――帮助小动物 设计意图 3～4岁幼儿属直觉行动思维阶段，他们数概念的获得要通过大量的具体的操作活动及游戏活动来完成。幼儿喜欢小动物，对动物都赋予了人性化的感情。本次活动在给小动物找家、喂养小动物的..

标签：小班数学教案,排序   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5413次