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“添画”是幼儿非常喜欢的一种绘画形式。在添画活动实施中,我主要以两种形式展开,一是从外在的形状出发,激发幼儿想象力的“借形添画”;
标签:创意,添画 类别:美术教育 浏览次数:6105次
幼儿教师教育随笔:学习是种快乐
悄悄的,阵阵热风轻轻吹走了春日的温暖。当第一缕阳光透过窗前斜射入我的眼眸,不由得轻眯了一下眼。
标签:幼儿教师,教育随笔,学习快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6105次
幼儿园环境布置:互动墙饰——看谁滚得快
幼儿园环境布置:互动墙饰——看谁滚得快 编辑:cicy
标签:环境布置,互动墙,动物 类别:活动室布置 浏览次数:6103次
小河淌水
儿童舞蹈音乐-小河淌水
标签:舞蹈音乐 类别:音乐素材 浏览次数:6102次
幼儿园环境布置墙面:吉祥鸟
墙面布置:吉祥鸟 构思构图 追求浪漫情调和平面构图的特异效果,画面具有工艺图案画的特点。运用提炼简化、夸张变形、归纳强调等装饰手法,以及各种纸张的肌理效果来体现画面的格调。 色彩搭配 以蓝绿色为主,搭配少量..
标签:墙面布置,环境布置,鸟 类别:活动室布置 浏览次数:6102次
幼儿园玩教具制作:猫头鹰
幼儿园玩教具制作:猫头鹰
标签:玩教具制作,猫头鹰 类别:废旧材料制作 浏览次数:6102次
教师如何评课
评课对于教师而言,是其不断总结教学经验,提升教育教学素养的重要渠道。无论是自评、他评,还是互评,有效评课能调动教师的教学积极性和主动性,使教师从多渠道获取信息,转变教师的教育观念,帮助和指导教师改进教学实践。
标签:教师,如何,评课 类别:队伍建设 浏览次数:6102次
运用绘本说故事——绘本阅读中对幼儿“读文字”与“读图”的思考
“绘本”以其精美的画面、优美的语言、丰富的内涵越来越受到老师和孩子们的喜爱。学龄前儿童正处于“读图”的年龄段,图画书对其情绪情感、想象能力、表达能力以及审美感受的培养和启迪,是很多知识技能类教学活动所不能比拟的,让孩子爱看书、会看书,也成为我们绘本教学的重点目标。
标签:幼儿园绘本故事.“读文字”与“读图” 类别:语言教育 浏览次数:6102次
幼儿园中班科学活动:捉迷藏
幼儿园中班科学活动:捉迷藏
标签:幼儿园中班科学活动,捉迷藏 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:6102次
幼儿园大班社会说课稿:祖国在我心
幼儿园大班社会说课稿:祖国在我心
标签:幼儿园大班社会,说课稿,祖国在我心 类别:精选说课 浏览次数:6102次

