教师的专业成长离不开专业学习，但是，面对专业学习，教师们往往会觉得深奥难懂，枯燥乏味，理论和实践难以结合和转换。如何唤起教师们学习的热情，如何将所学的专业知识理解内化，实现理论与实践的链接和转化，是急需解决的问题。针对这样的问题，我们尝试依托园本教研活动引领教师们共读学习。

标签：读懂幼儿思维   类别：队伍建设   浏览次数：6127次

教育孩子是家长的权利，也是家长的义务，而批评则是教育孩子的一种方式，但这并不意味着家长可以随心所欲的批评孩子，因为对孩子进行教育，也是要讲究时机的，只有抓住好的时机去教育孩子，才能取得事半功倍的效果！教育孩子的

标签：家园共育,家园互动,教育理念   类别：教育理念   浏览次数：6126次

球体是由球面围成的，球能以任何角度滚动。例如足球。篮球、小皮球，都是球体。

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幼儿园业务工作月报表 年 月 填表人： 本 月 完 成 的 主 要 工 作 指 导 活 动 记 录 日期 班级 执教者 活动 项目 课题 简要评析..

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幼儿园生活环境布置：今天我值日

标签：生活环境,值日生,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：6125次

幼儿园大班语言活动：我爸爸

标签：大班语言活动,爸爸   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6125次

 为迎接即将到来的中秋、国庆双节，IEC九珑璧（国际）幼儿园展开了主题为“缤纷华诞、快乐中秋”的系列节目。９月１７日下午，双节庆祝活动的第一场节目在幼儿园如期举行。 &nbs

标签：九珑璧幼儿园,双节活动实录,中秋国庆亲子活动   类别：观察记录   浏览次数：6125次

      幼儿园集体教育活动中普遍存在着消极等待现象。如何减少集体教学活动中的消极等待，追求教学有效性，增加有效学习时间，是幼儿教师应该关注的问题。 1、幼

标签：幼儿园,集体教学活动,等待   类别：资源共享   浏览次数：6125次

观察环境：幼儿区域活动中…… 　　观察对象：游戏中的部分幼儿（4-5岁） 　　观察目的：倾听幼儿的游戏语言，了解区域游戏开展的情况，有针对性地指导幼儿游戏。 　　观察策略：区角游戏时进行指导性观察

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四是四，十是十，十四是十四，四十和四十。要想说好四十，得靠舌头和牙齿。得靠四十是“细席”，谁的舌头没用力；谁说四十是“事拾”谁的舌头没伸直。认真听，常练习，十四，四十，四十四。 （来源：牛牛儿歌网）

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