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幼儿园大班美术教案:小猫的故事 活动目的 1、启发幼儿在观察小猫图片的基础上,大胆地进行想象,创编小猫的故事,并运用粘、剪、画的技能绘制连环画。 2、幼儿根据自己所编的《小猫的故事》,设计制作成四幅连环..
标签:幼儿园大班美术教案,小猫,故事 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:7916次
混龄教育的学习与指导策略
标签: 类别:教育理论 浏览次数:7916次
幼儿园大班艺术领域:圆圈舞——蝴蝶找花
幼儿园大班艺术领域:圆圈舞——蝴蝶找花
标签:幼儿园大班艺术领域,圆圈舞,蝴蝶找花 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:7916次
幼儿园家园联系栏图片:北京市芳群二幼家长园地2
幼儿园家园联系栏图片:北京市芳群二幼家长园地2
标签:家园联系栏,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:7912次
在活动中发挥幼儿的主体性
本学期,我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小,个体差异也比较大。通过前期家访和观察,我们发现:幼儿喜欢与同伴进行游戏,但缺少交往的策略;他们愿意主动参与班级活动,但在活动中没有计划性、主动性;他们有了一定的生活能力,但缺少自我管理和服务他人的意识。
标签:师幼互动,幼儿主体性的发挥 类别:教学互动 浏览次数:7912次
幼儿园小班手工活动:长长的筷子
活动目标 1.练习用剪刀剪长长的纸条,制作长度相同的筷子。 2.养成安全使用剪刀的习惯,体验剪纸活动的乐趣。
标签:幼儿园小班,手工活动,长长的筷子 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:7912次
“集合与分类”核心经验概说
生活中充满了可供儿童感知和形成集合与分类经验的各种机会:把自己的玩具柜清理一下,把玩具分类归放整齐;把娃娃家厨房里的餐具摆放好,把点心店里的点心和标牌对应起来;
标签:集合与分类,核心经验 类别:数学教育 浏览次数:7912次
幼儿集体活动中的提问技巧
《纲要》指出:“儿童是独立的、发展着的个体,只有在主动活动的过程中,儿童才能充分体验自身的存在价值,更好地获得发展。”因此,在教育活动中,必须把以幼儿发展为本作为教育活动的指导思想,要根据幼儿的兴趣和发展特点实施教育。
标签:集体活动,提问技巧 类别:教学互动 浏览次数:7911次
幼儿园大班语言教案:奇妙的海
幼儿园大班教案:奇妙的海
标签:幼儿园,大班语言教案,奇妙的海 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:7910次
幼儿园托班活动:喝水
幼儿园托班活动:喝水
标签:幼儿园托班活动,喝水 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:7910次

