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在“西方化”和“城市化”的大背景下，农村幼儿园教育逐渐丧失了自身的主体性。幼儿园课程作为幼儿园教育的主要载体，承载着幼儿园教育的目标，传递着幼儿园教育的内容。

标签：农村幼儿园,乡土课程,课程建设与探索   类别：民办教育   浏览次数：9713次

完整语言教育观(the whole language) 以当前国外儿童语言教育的思潮，特别是以完整语言(whole language)理论等作为理论依据，强调在儿童语言发展的关键期内，有必要给他们提供完整语言..

标签：语言教育   类别：教育理论   浏览次数：9712次

吃过晚饭，妈妈脱下围裙，换上一件新长裙，准备出门去散步。

标签：幼儿故事,一起散步   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：9712次

幼儿园大班数学教案：顺数与倒数

标签：幼儿园,大班,数学教案,顺数,倒数   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：9710次

幼儿园环境布置墙面：我是小司机

标签：车辆,墙面布置,司机   类别：活动室布置   浏览次数：9705次

幼儿园科学区布置：一起来做重力玩具

标签：活动区布置,科学区,重力玩具   类别：活动区布置   浏览次数：9705次

幼儿园活动区布置：自然角——跳舞的水果娃娃

标签：活动区布置,自然角,蔬菜水果   类别：活动区布置   浏览次数：9705次

幼儿园墙面布置：装饰画

标签：墙面布置,锡纸,花   类别：活动室布置   浏览次数：9703次

(一)强化主体发展，彰显游戏精神 　　教师介入幼儿游戏应秉持“强化主体发展，彰显游戏精神”的原则。教师的介入是要为幼儿游戏创设更自由和谐的氛围，为幼儿的发展提供支持和保障。

标签：教师介入,幼儿游戏   类别：区域游戏   浏览次数：9702次