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2O15年末,成都市十六幼的曾晓宇老师把话题发布在"贯彻指南学习故事研习"QQ群上,引起了天南海北的幼教老师们的强烈兴趣。
标签:微教研,兜个圈子 类别:园本教研 浏览次数:1983次
幼儿教师教育随笔:练习口令
一个暑假过去,小朋友们都已经返回幼儿园,不过现在开学已经一个月了,我班的早操队伍依然是歪歪扭扭,很没有精神。立正孩子们三三两两地回应一二。不由地从我的嘴中发出的口令声少了,队伍更乱了。加上器械操使用的的瓶子三三
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1983次
幼儿园大班科学教案:小土坑
幼儿园大班科学教案:小土坑,能主动发现生活中能照出影像的物体,了解其共同特性;尝试将透光、光滑的物品照出影像,主动与同伴交流自己的方法;
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1983次
幼儿园小班社会教案:我的小脚丫
活动目标:1、教育幼儿愿意参加各种活动,并能大胆地说出在活动中的发现,培养幼儿对小脚丫的喜爱之情。2、引导幼儿认识自己的脚丫,知道脚能做许多事情。3、教幼儿保护脚的方法。活动准备:盆子6个、颜料、课件、干净的毛
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1983次
幼儿园大班科学教案:爬山虎长大了
活动目标:1.借助图片,观察、发现爬山虎的生长变化过程。2.尝试用数字、图画或其他符号制作爬山虎生长过程示意图。3.探究中能与他人合作与交流,体验发现的快乐。活动准备:1.观察过爬山虎的生长过程。2.记录纸、笔
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1983次
玩秋千的风波
我们班有几个孩子特别喜欢荡秋千,特别是赵冠琦,不管谁玩着,只要他想玩,过去就抢。户外活动时,不管老师怎么强调,一出大门撒腿就跑,谁跑的快谁就先抢到,如果两个小朋友几乎同时抢到,那么一场战争将无法避免,为这个我们..
标签:玩秋千 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1982次
中国名画——马
标签:中国名画,马 类别:艺术欣赏 浏览次数:1982次
幼儿文学知识――什么是夸张?
幼儿文学知识――什么是夸张? 夸张是修辞方式的一种,是把事物的某些特征有意地加以夸大或者缩小的一种表现手法。这种夸张是为了突出事物的某个特征,但并不是无限地夸大而失去真实。夸张是为了更好地把事物的真实特征表现出..
标签:幼儿文学知识,什么是夸张 类别:艺术百科 浏览次数:1982次
生命奥秘――耳朵是怎样听到声音的?
我们每个人的两只耳朵是听声音用的。长在头两侧的两个“小喇叭筒”形的东西,叫耳廓,是收集声音的,耳朵眼儿象一个小山洞,小山洞里有一层膜,叫鼓膜。声音进入耳朵眼里以后,就会敲响鼓膜,然后再往里传,最后传到人的脑子里..
标签:生命奥秘,耳朵 类别:人体奥秘 浏览次数:1982次
教会幼儿学习英语的最好老师
教会幼儿学习英语的最好老师
标签:幼儿,学习,英语 类别:资源共享 浏览次数:1982次

